Военно-прикладная подготовка юношей старших классов на уроках физической культуры.

• Автор: Чернышева, Лариса Георгиевна
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1987
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 162 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ .. . ф щ ц.
ГЛАВА 1 ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ Ш ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
1ф1ф Военюикладные умения и навыки в программах по физическому воспитанию учащихся общеобразовательных школ за годы Советской власти .
1.2. Физическая подготовленность юношей допризывно
го возраста . . .
1.3. Воспитание физических качеств у учащихся старшего школьного возраста
1ф4ф Полоса препятствий как средство физической
ПОДГОТОВКИ допризывников Ф . .
1.5. Заключение по главе . .
ГЛАВА Пф ЗАДАЧИ МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ . .
2.1 Задачи исследования . .1
2.2. Методы исследования .
2фЗф Организация исследования
ГЛАВА НЕ МЕТОДИКА ВОЕНШШЖЩНОЙ ПОДГОТОВКИ СТАРШЕ
КЛАССНИКОВ НА УРОКАХ ЖЗИЧЕСЮЙ КУЛЬТУРЫ
3.1. Результаты анкетирования учителей физической культуры о работе по преодолению полосы препятствий с учащимися старших классов . .
3.2. Показатели физической подготовленности старшеклассников школ г.г. Москвы и Мытищ Московской области .
ЗфЗ. Нормативные требования по преодолению полосы
препятствий учащимися 1ХХ классов
3.4. Структура, содержание и методика уроков физиче
ской культуры по преодолению полосы препятствий 35 Специальноподаотовительные упражнения дяя воспитания физических качеств у старшеклассников
на уроках физической культуры
ГЛАВА, и. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ . со со Г г
ВЫВОДЫ . . , . . .
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕЮМШДАЦШ .
ЛИТЕРАТУРА


С I сентября года в школах введена усовершенствованная програша по физической культуре ( 3 )• Изменения связаны с включением в нее упражнений в умении применять двигательные действия в различных по сложности условиях, в преодолении полосы препятствий. В 1У-У1 классах полоса препятствии соответствовала нормативам I ступени комплекса ГГО. Длина полосы составляла не менее м. Допускались некоторые отклонения в сторону увеличения (на несколько метров). Преодолевалась полоса без учета времени. Число попыток не ограничивалось. Сдающие преодолевали бум, забор, ворота, ров, выполняли метание мяча в ров. Мальчики - лет преодолевали пять препятствий, мальчики -П и девочки - лет - четыре, девочки - лет -три. Исключить можно было любое препятствие по выбору сдающих (в том числе метание мяча в ров). Начиная с УП класса полоса препятствий для мальчиков и юношей усложняется, и в старших классах имеет максимальную преемственность с требованиями по физической подготовке ВС СССР. В году в физкультурный комплекс 'Тотов к труду и обороне СССР" введена начальная ступень "К стартам готов! Одним из упражнений для получения значка является преодоление полосы препятствий, которая устанавливается в школьном зале из стандартного оборудования и инвентаря. Общая длина полосы - м. Оценка выполнения упражнения на полосе препятствий осуществляется следующим образом: за правильное прохождение полосы начисляется очков, ошибка (или несколько) лишает участника только одного очка на любом препятствии. Для выполнения нормативов на "золотой” значок необходима набрать 9 очков, серебряный - 7 очков. В программе года ( 3 ) полоса препятствий и отдельные ее элементы представлены в разделах гимнастики и легкой атлетики. Упражнения, входящие в программный материал, самые разнообразные. Преодоление полосы препятствий включено начиная с и класса по Х. В разделе "Гимнастика" полосы препятствий для мальчиков и девочек отличаются по степени трудности. Раздел "Кроссовая подготовка" включает преодоление естественных препятствий на местности (поваленные деревья, канавы, кустарник, ямы, бугры и т. Преодоление полосы препятствий входит в программу начиная с УШ класса (только для мальчиков). По содержанию полоса препятствий для юношей IX и X классов программ и годов различны. Для усиления физической подготовленности юношей старших классов в "Комплексной программе физического воспитания учащихся 1-И классов общеобразовательных школ" ( ) введены упражнения, входящие в Наставление по физической подготовке Вооруженных Сил СССР ( НФП- ) ( 2 ), обучение которым завершается сдачей контрольных нормативов. Учебная программа включает упражнения прикладного характера начиная с 1У класса, а для учащихся 1Х-Х1 классов в разделе легкой атлетики предусмотрена полоса препятствий. Впервые указывается, что из общего количества времени, отведенного на легкую атлетику ( часов ), для полосы препятствий выделено 5 часов. Структура полос препятствий для учащихся IX класса программы года и учащихся X класса программы года идентичны. Нормативов по преодолению полосы препятствий не предусмотрено. В третьем разделе "Комплексной программы", который объединяет внеклассные формы физического воспитания; кружки физической культуры, спортивные секции, секции по военно-прикладным видам спорта,' группы ОФП, группы ПО и др. Таким образом, преемственность школьной системы физического воспитания и физической подготовки в Вооруженных Силах СССР зависит от эффективности военно-прикладной работы в школе о учащимися допризывного возраста, целенаправленного развития в рамках школьной программы тех физических качеств и навыков, которые будут необходимы будущему воину в его повседневной службе* Тем не менее, несмотря на четкость задач, определенных государственными документами, преемственность школы и армии в вопросе физической подготовки допризывников еще недостаточна. Многочисленные исследования ( , , , III, 7, 6, 9, 0 и др. Советской Армии, отмечают, что уровень физической подготовленности молодых солдат отстает от уровня нормативных требований Наставления по физической подготовке личного состава Вооруженных Сил СССР. Так, В.