Социально-педагогические тенденции олимпийского движения в 80-е годы

Социально-педагогические тенденции олимпийского движения в 80-е годы

Автор: Нарчук, Наталья Владимировна

Шифр специальности: 13.00.04

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 1990

Место защиты: Тбилиси

Количество страниц: 184 с.

Артикул: 4052261

Автор: Нарчук, Наталья Владимировна

Стоимость: 250 руб.

Социально-педагогические тенденции олимпийского движения в 80-е годы  Социально-педагогические тенденции олимпийского движения в 80-е годы 

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВВДЭМЕ
ГЛАВА I. ОЛИМПИЙСКОЕ ДВИЖЕНИЕ КАК ОБЪЕКТ НАУЧНЫХ
ИССЛЕДОВАНИЙ.
1.1. Вопросы современного олимпийского движения
в трудах советских ученых
12. Проблемы ОЛИМПИЙСКОГО движения В публицистике.
1.3. Всемирные и всесоюзные конгрессы х годов
ГЛАВА П. МЕТ0Д0ЛИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ.
2.1. Гипотеза, цель и задачи исследования.
2.2. Методы исследования.
2.3. Основные понятия
2.4. Организация исследования.
2.5. Обоснование избранного этапа развития олимпийского движения
ГЛАВА Ш. ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА РАЗВИТИЕ ОЛИМПИЙСКОГО
3.1. Участие стран социалистического содружества в олимпийском движении
3.2. Возрастающее влияние спортивных организаций развивающихся стран.
3.3. Усиление противоборства между социалистическими
и капиталистическими странами
3.4. Роот демократических движений
ГЛАВА ПТ. ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ И ТВДДВДИИ ОЛИМПИЙСКОГО
ДВИЖЕНИЯ.
4.1. Демократизация и интернационализация олимпийского движения
4.2. Развитие гуманистических принципов и норм
4.3. Обострение противоборства принципов любительства и профессионализма.
4.4 Влияние экономических факторов на развитие
олимпийского движения
вывода
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Международное олимпийское движение явилось своеобразной ареной политической борьбы, половинчатость и непоследовательность позиции руководства М&С сводила на нет его усилия по осуществлению олимпийских идеалов* Уже в году, не допустив на Олимпийские игры спортсменов побежденных государств, МоК дал почну для развертывания в этих охранах шовинистской и националистической пропаганды* Межимпериалистические противоречия текущего момента сказывались сильнее генеральной линии, провозглашенной в Олимпийской партии" Л, с. В результате развития процесса Олимпийского движения стало таким, каков общественный мир, который его формирует. Отсюда его структура выражается в его установках, во всем его облике можно заметить микромасштабы общеотва, его внутренние конфликты и стремления, его ориентацию. Олимпийские игры в силу их специфичности являются одним из показателей субъективного фактора в общественном развитии! Социальные ценности олимпизма, формы и метода воспитательного воздействия становятся достоянием культуры, используются в процессе решения задач педагогического характера” /6, с*7/. Так определяет педагогическое значение олимпизма в своей работе "Социально-педагогические принципы Олимпийского движения” Л. В.Парфенова. Соотношение социального и педагогического в развитии современного Олимпийского движения - эта проблема стала особенно актуальна в последнее десятилетие* Этот вывод можно сделать, анализируя диссертационные работы Л . В . Парфеновой и Б. Ниже мы остановимся на возросшем значении эстетических, моральных норм олимпийского движения. Говоря о диссертации Л. В.Парфеновой, следует отметить ту болыцую работу, которая проделана автором по разработке понятийного аппарата, особенно той части, где говорится о социальном, педагогическом значении олимпийских принципов. Социально-педагогические принципы рассматриваются как механизмы, обеспечивающие возникновение, существование и развитие целостной системы организации олимпийского спорта, а также функции этой оистемы". В работе сделан частный вывод: "Результата анализа показывают, что ученые СССР начинают более полно использовать комплексное изучение факторов социально-педагогического влияния Олимпийских игр" /6, с. Диссертационная работа Б. Олимпийское движение, использовать его в классовых интересах империалистической буржуазии, цридать ему коммерческий, шовинистический характер, использовать для пропаганды космополитизма //. Теме "Спорт и политика" посвящена диссертация В . И.Короткова "Воздействие политики буржуазного государства на спорт" (на материалах ФРГ)". Физическая культура, детерминированная экономическим базисом и представляющая результаты материальной и духовной деятельности в области физического воспитания и саму эту деятельность, является неотъемлемой частью материальной и духовной жизни общества, взаимодействуя с нею как частью и целым,, связана с формами общественного сознания и, следовательно, с надстройкой. Но поскольку формы общественного сознания не изолированы друг от друга, а взаимосвязаны и подвергаются взаимодействию политики через идеологию (неотъемлемую от политики систему идей, с помощью которых классовые интересы переводятся на язык политических программ), то через формы общественного сознания (входящие в надстройку) происходит воздействие политики и на спорт" /0, с. Политика есть концентрированное выражение экономики” -эти слова В. И.Ленина подтверждают связь базиса с надстройкой, частью которой являются физическая культура и спорт /5/. В.И. Коротков, разоблачая буржуазных теоретиков, показывает, что идея - спорт как самоцель - это плод идеалистических теорий буржуазных ученых. Идея - спорт как самодельная, игровая, свободная деятельность, следовательно, не связанная с политикой (так же как с другими общественными сферами), оказалась эфемерной в деле аполитизации людей. Эта эффективность обусловлена многими социально-политическими факторами, в том числе соответствующей пропагандой, тенденциозным освещением явлений спорта, а также негативным отношением, если не сказать, неприятием широкими слоями населения буржуазной политики” /0, с. В диссертационной работе А. В.Починкина "Критика буржуазного национализма в зарубежном спорте как фактор патриотического и интернационального воспитания советских спортсменов" впервые дается теоретическое обоснование использования критики буржуазного национализма в буржуазном спорте. I. Расизм, 2.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.218, запросов: 108