Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Дубовой, Андрей Евгеньевич
13.00.04
Кандидатская
1998
Краснодар
162 с.
Стоимость:
499 руб.
1.1. Мотивы и потребности учащихся в занятиях физической культурой
1.2. Влияние уроков физкультуры на уровень физической подготовленности учащихся.
1.3. Распределение учебного материала по физической культуре .
1.3.1. Период обучения в школе.
1.3.2. Учебный год и четверть
1.3.3. Уроки физкультуры и отдельные упражнения
1.4. Организация и проведение уроков физкультуры
игровой направленности
ГЛАВА II. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ
2.1. Методы исследований.
2.1.1. Анализ научнометодической литературы
2.1.2. Анкетирование.
2.1.3. Педагогические наблюдения и эксперимент
2.1.4. Антропометрия.
2.1.5. Педагогическое тестирование.
2.1.6. Математическая статистика.
2.2. Организация исследований
2.2.1. Проведение исследований.
2.2.2. Характеристика испытуемых.
ГЛАВА III. МОТИВЫ И ПОТРЕБНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В г ЗАНЯТИЯХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ,
СПОРТОМ И СПОРТИВНЫМИ ИГРАМИ
3.1. Отношение к тренировкам, частота, продолжительность, форма и место занятии физкультурой, спортом и спортивными играми.
3.2. Мотивы занятий, фактические и целесообразные виды физкультурноспортивной деятельности
для учащихся общеобразовательной школы
3.3. Обсуждение результатов анкетирования
ГЛАВА IV. РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ У ГОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ИГРОВОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
4.1. Годичное планирование и технология проведения уроков
4.2. Годичные изменения показателей физической подготовленности школьников занимающихся
. по обычной и экспериментальной программе
4.3. Характер воздействия уроков физкультуры на уровень физической подготовленности и показатели учебной деятельности учащихся классов
ГЛАВА V. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
ИССЛЕДОВАНИЯ.
ВЫВОДЫ.
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.
ЛИТЕРАТУРА
Эти данные совпадают с мнением американских ученых, установивших, что ,6 процента школьников США занимаются физическими упражнениями за пределами школьного расписания , 2. Результатом отрицательного отношения к урокам физкультуры явился низкий уровень физического развития и высокий процент заболеваемости детей и подростков. У школьников Москвы среднесуточные показатели двигательной активности на процентов ниже возрастной потребности в движении. По данным НИИ физиологии детей и подростков АПН СССР, у школьников, испытывающих влияние гиподинамии, в раз выше заболеваемость верхних дыхательных путей, у них наблюдается отставание в формировании моторики снижение быстроты, силы, выносливости, задержка развития вегетативных функций. В Первомайском районе г. Москвы в учебном году из обследованной группы школьников каждый пропустил по болезни в среднем дней . Исследования Н. Т. Лебедевой 9 , Р. А.Г. Сухарева 0 2 показали, что спонтанная двигательная активность и организованные занятия физической культурой в школе не могут обеспечить суточный объем движений, необходимый нормально развивающемуся школьнику. А.Г. Хрипкова с соавт. Р.В. Силла 0 пришел к выводу, что для сохранения здоровья и нормального развития девочек среднего школьного возраста достаточно часов в неделю интенсивной физической нагрузки, а для мальчиков того же возраста 2 часов. Результаты исследований, проведенных в России, показывают, что школьники с малой двигательной активностью имеют повышенный уровень заболеваемости вследствие снижения функциональных возможностей и иммунитета своего организма.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Направленность тренировочных нагрузок юных спортсменок в художественной гимнастике на этапе начальной подготовки | Куценко, Юлия Евгеньевна | 2018 |
Физическое воспитание школьников с избыточной массой тела | Волкова, Наталья Леонидовна | 2019 |
Стрелковая подготовка военнослужащих на основе средств и методов спорта высших достижений по пулевой стрельбе | Железнов, Олег Владимирович | 2009 |