+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Влияние занятий различной направленности на двигательно-координационные способности мальчиков 3-6 лет

  • Автор:

    Мирошников, Алексей Алексеевич

  • Шифр специальности:

    13.00.04

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2000

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    133 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы

СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
ГЛАВА I. Психофизиологические и организационнометодические предпосылки воспитания двигательнокоординационных способностей дошкольников
1.1. Некоторые психофизиологические предпосылки воспитания ДКС дошкольников
1.2. О содержании программ по физическому воспитанию дошкольников в России и за рубежом.
1.3. Обобщенная морфофункциональная характеристика детей дошкольного возраста
Глава II. Цель, задачи, организация и методы исследования.
2.1. Цель и задачи исследования.
2.2. Организация исследования.
2.3. Методы исследования
Глава III. Возрастная динамика, шкалы и нормативы оценки двигательнокоординационных способностей мальчиков 36 лет
3.1.0 возрастной динамике.
3.2. О шкалах и нормативах оценки.
3.3. О возрастной динамике общей физической подготовленности
Глава IV. Эффективность влияния упражнений различной направленности на отдельные двигательнокоординационные способности мальчиков 36 лет.
4.1. Об основных чертах методики воспитания двигательнокоординационных способностей в дошкольном возрасте педагогический эксперимент
4.2. Некоторые предпосылки для определения закономерностей динамики возрастного развития отдельных ДКС в дошкольном возрасте
4.3. Эффективность влияния занятий различной направленности на общую физическую подготовленность мальчиков 36 лет
ВЫВОДЫ.
Список литературы


Методология и технология оздоровления различных социатьно-демографических групп населения». Объект исследования - процесс воспитания двигательно-координационных способностей мальчиков 3-6 лет в условиях детского сада. Предмет исследования - методика занятий по физическому воспитанию мальчиков 3-6 лет с различным содержанием упражнений, направленных на воспитание ДКС. В связи с этим перед исследованием была поставлена следующая цель - совершенствование содержания и методики занятий, направленных на преимущественное воспитание двигательно-координационных способностей мальчиков 3-6 лет в условиях дошкольного учреждения. Рабочая гипотеза. ДКС мальчиков вне зависимости от возраста (3-6 лет) будет способствовать должному уровню развития других физических качеств и улучшит Физическое состояние дошкольников. Практическая значимость работы заключается в том, что результаты исследования с успехом применяются в процессе физического воспитания дошкольников в дошкольных учреждениях. В практику работы дошкольных учреждений № , , , г. Москвы. Теоретическая значимость диссертационной работы состоит в разработке важнейшего перспективного направления исследования - формирование двигательно-координационных способностей мальчиков 3-6 лет в условиях детского сада. Она также определяется экспериментальными данными и положениями, дополняющими и конкретизирующими существующую теорию о нормативах, способах оценки и методики воспитания ДКС исследованного контингента. Научная новизна. ДКС мальчиков 3-6 лет, основанную на дифференцированных возрастных нормативах и шкалах оценки. ДКС мальчиков 3-6 лет позволяет значительно повысить эффективность процесса физического воспитания по сравнению с общепринятой комплексной программой и занятиями направленными на преимущественное использование циклических упражнений ( ± 4%) и подвижных игр ( ± 8%). ГЛАВА I. Как известно [, , 2, 4, 6, 7], любой двигательный акт представляет собой сложный, развивающийся во времени рефлекторный процесс, каждый момент которого протекает строго координировано. Вместе с тем, ЦНС может внести в отработанное, привычное движение изменения, зависящие от перемены во внешних условиях, вследствие чего образовавшийся стереотип не остаётся стабильным, он всегда (даже в статическом, «позном» движении), в той или иной степени, динамичен. В свою очередь построение движения можно рассматривать как задачу минимизации уклонений траектории реализуемого движения от запланированного, решение которой осуществляется посредством формирования синергий - “объединения центров мышц в небольшое число связанных групп” (“созвездий” по A. A. Ухтомскому, ). Локомоторный аппарат человека служит не только для перемещений частей тела (или организма в целом) в пространстве. Весьма важной функцией этого аппарата является удержание тела в постоянной позе. Любое движение всегда начинается в какой-либо исходной позе, которая при этом может изменятся. Установка позы, её поддержание и регуляция определяются той информацией, которая непрерывно передаётся по каналам прямой и обратной связи между нервными центрами и мышцами. Так осущестатяется двигательная координация в позах и движениях (Цит. М.Р. Могендовичу, ). ЦНС. Динамика нервных процессов в первую очередь определяется тем, что возбуждение одних центров вызывает торможение других; прекращение возбуждения в том или ином центре влечёт за собой в течение некоторого времени развитие противоположного процесса (торможение после возбуждения), на них основаны реципрокные взаимоотношения мышц-антогонистов как важнейший механизм координации движений [, ,, , 7]. Еще Н. А. Бернштейн () рассматривал развитие координации и ловкости как преодоление «лишних» степеней свободы. По его образному выражению, согласование работы мышц всего тела - «синергия» подобно игре оркестра, дирижером которого является центральный мозг. В этом плане целесообразно остановиться на некоторых физиологических особенностях моторного проприорецепторного анализатора и его роли в двигательной деятельности человека.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.211, запросов: 962