Тактико-технические структуры атакующих действий борцов и методика их совершенствования

• Автор: Карданов, Мурат Наусбиевич
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 126 с.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава I. Аналитический обзор литературы.
1.1. Структура и содержание технической подготовки.
1.2. Исследования системы подготовки спортсменов высокого класса к соревнованиям
1.3. Организация управления подготовкой спортсменов высокого класса
Глава П. Цель, задачи, методы и организация исследования
П.1. Цель и задачи исследования
П.2. Методы исследования.
П.2.1 Анализ научной и научнометодической
литературы
П.2.2 Анкетирование и педагогические наблюдения
II.2.3 Видеоанализ элементов структуры тактикотехнических действий.
И.2.4 Методы программирования тренировочных
заданий.
П.2.5 Педагогический эксперимент.
II.2.6 Методы математической статистики
.3. Организация исследования.
Глава Ш. Исследование структуры технических действии
Ш.1. Арсенал эффективной техники современной
грекоримской борьбы
Ш.З. Исследование элементов структуры тактикотехнических
действий
Глава IV. Экспериментальное обоснование программ целевых
заданий на этапах подготовки к соревнованиям.
IV. 1 Организация и содержание предсоревновательной
подготовки
ГУ.2 Организация тренировочных занятий скоростно
силовой направленности
ГУ.З Программы целевых заданий структуры атакующих
действий.
IV.5 Экспериментальное обоснование эффективности,
разработанных программ целевых заданий.
Практические рекомендации
Список литературы


С позиций системного и структурного подходов спортивная техника является и системой, обладающей двигательным составом, так как составляющие движение элементы рассматриваются как подсистемы, и структурой - по способу их объединения и взаимодействия. При этом каждая подсистема должна охватывать все движения звеньев тела за определенное время и иметь свою частную задачу - подцель. Подсистема становиться наиболее простой и удобной для анализа количественных и качественных показателей при оценке измеряемых биомеханических характеристик движения (, 0). Расчленение целостного двигательного действия на периоды, фазы с выделением ведущих элементов координации, является одним из основных средств изучения и совершенствования технического мастерства спортсменов (8, , ). В то же время в педагогическом аспекте основой понятия «спортивная техника» становится не столько организация двигательного состава спортивного упражнения само по себе, сколько определяемая этой организацией способность спортсмена к целенаправленному и эффективному использованию конкретных внешних условий и своих реальных моторных возможностей (). Эта способность и должна планомерно развиваться в ходе многолетней спортивной подготовки параллельно с совершенствованием всех функций и систем организма спортсмена, обеспечивающих эффективность этих способностей (, , , . Уровень технической подготовленности спортсмена определяется объемом и разнообразием технического арсенала специальных двигательных действий, характерных для конкретного вида спорта. В связи с этим основная задача технической подготовки - сформировать такие двигательные навыки выполнения соревновательных упражнений, которые позволят спортсмену с наибольшей эффективностью использовать свои возможности в соревнованиях и обеспечить постоянное совершенствование мастерства в процессе многолетних занятий спортом. Это требует освоения техники базовых упражнений на ранних этапах спортивного совершенствования (общая техническая подготовка), с последующим их усложнением, совершенствованием и индивидуализацией. На уровне высшего спортивного мастерства ставится задача преобразования и расширения вариантов техники, вплоть до разработки и освоения принципиально новых элементов, связок и комбинаций в структуре соревновательных упражнений (4,, ,8). Основными характеристиками технического совершенства являются эффективность, стабильность и вариативность. Эффективность техники обеспечивается соответствием решаемых двигательных задач уровню физической, тактической и психологической подготовленности. Способность спортсмена выполнять приемы и действия в условиях активных сбивающих факторов является основным показателем стабильности техники и во многом определяет уровень технической подготовленности (, , ,,6). Анализируя эффективность тактико-технических действий в спортивной борьбе Новиков A. A. и Суряхин С. В. (), показали, что она (эффективность) зависит от умения спортсмена создать и реализовать благоприятную динамическую ситуацию. Авторы выделяют следующие основные факторы, обуславливающие структурный состав динамической ситуации: - взаимное расположение центров тяжести тел спортсменов; - направление и величина кинематической энергии масс тел; - направление и величина мышечных уси-лий-реакция опоры и реакции в местах соприкосновения соперников; - площадь опоры. Перечень выделенных факторов, встречается в поединке в самых различных по величине и направлению вариантах, которые имеют постоянную тенденцию к изменению. В целях приобретения борцом способности сознательно осмысливать, создавать и реализовать динамическую ситуацию, необходимо в процессе тренировочных занятий выделять в различных динамических ситуациях их элементы или составные компоненты и многократно повторять их, увязывая между собой, с точным выделением возможного начала атаки или контратаки. Научные исследования в области спортивной борьбы, достаточно полно и систематически затрагивают вопросы анализа структуры соревновательной деятельности (1, 8, , , . Эти исследования отражают содержательную структуру поединка - арсенал техники спортивной борьбы, процентное соотношение борьбы стойка - партер, процентное соотношение приемов разной бальной стоимости и т.