Спортивно-игровые упражнения в формировании двигательных качеств курсантов-штурманов

• Автор: Поздняков, Георгий Павлович
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Челябинск
• Количество страниц: 149 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
ГЛАВА 1.Состояние проблемы формирования двигательных качеств в педагогической теории и практике
1.1. Особенности физической подготовки в профессиональной деятельности курсантов штурманов
1.2. Характеристика спортивных игр и их использование в процессе физической подготовки .
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. Методика формирования двигательных качеств у будущих ннженеровштурманов
2.1. Спортивноигровые упражнения как средство формирования двигательных качеств
2.2. Разработка и апробация специальных комплексов спортивноигровых упражнений
Выводы по второй главе .
ГЛАВА 3. Результаты педагогического эксперимента и нх обсуждение
3.1. Динамика показателей развития физических качеств курсантов перед началом и в конце эксперимента
3.2. Оценка результатов экспериментальной работы и их обсуждение
Выводы по третьей главе .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Данные функционального состояния организма, физической подготовленности, психомоторные показатели позволяют осуществлять контроль за формированием профессиональных качеств курсантов-штурманов. Обоснованность и достоверность результатов исследования обеспечивается: опорой на методологию системного и деятельного подходов; логически обоснованной программой исследования, использованием методов, адекватных предмету, цели и задачам исследования; корректностью математической обработки экспериментальных данных и репрезентативностью объёма выборки; воспроизводимостью результатов исследования и апробацией выводов, полученных в ходе работы. Апробация н внедрение результатов осуществлялось в процессе теоретико-экспериментальной работы в штурманском филиале БВАИ, в войсковой части 5, в войсковой части 6, в команде мастеров гандбола «Полёт», на ежегодных научных конференциях ЧВВАУШ (г. Челябинск, -), на учебно-методических сборах специалистов физической подготовки ВВС (г. Ейск,; г. Самара, ), на научно-практической конференции ВВАИИ (г. Воронеж, ). По теме исследования опубликовано шесть работ. Повышение уровня физической подготовленности путем целенаправленного педагогического воздействия средствами специальных игровых комплексов положительно влияет на формирование профессионально важных для летной деятельности качеств. Разработанные специальные комплексы спортивно-игровых упражнений и экспериментально обоснованная методика их применения дополняет новым содержанием существующие учебные программы филиала по физической подготовке. Структура н основное содержание диссертации Диссертационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложения. Материал включает таблиц, рисунков, 2 схемы и 3 гистограммы. Список литературы состоит из 2 источников, из них -зарубежных авторов. В первой главе «Состояние проблемы формирования двигательных качеств в педагогической теории и практике» представлен ретроспективный анализ литературных источников, подтверждающий недостаточность изучения данной проблемы; раскрыты вопросы, связанные с физической подготовленностью; обоснованы роль, характеристика, использование спортивных игр в процессе физической подготовленности курсантов-ппурманов. В третьей главе «Результаты педагогического эксперимента и их обсуждение» сопоставлены и анализированы данные экспериментальной и контрольной групп. На примере таблиц и гистограмм показана динамика развития показателей физической подготовленности, физического развития и функционального состояния курсантов-нпурманов, показателей летного обучения, психофизиологических показателей. В заключении излагаются основные выводы диссертационного исследования, приводятся практические рекомендации по использованию специальных комплексов физических упражнений для преподавателей кафедр физической подготовки и спорта авиационных вузов. ГЛАВА 1. Трудно переоценить значение авиации в народном хозяйстве, в обороноспособности страны, в обеспечении надёжности и стабильности сохранения мира. Особо важная роль авиации принадлежит в периоды возникновения военных конфликтов, непосредственном ведении военных действий. Подтверждением тому является использование авиации в годы Великой Отечественной войны и военных конфликтов. Поэтому не случайно идёт непрерывный, постоянный процесс развития техники, совершенствование мастерства лётных экипажей. Успех в выполнении той или иной боевой задачи в авиации во многом зависит от квалификации лётного состава, в том числе от его физической подготовленности. Высокий уровень совершенства авиационной техники и вооружения, дальнейшее улучшение способов их тактического применения и обслуживания повышает значимость развития у лётного состава различных физических и психических качеств, в том числе физической выносливости, координации движений, быстроты в действиях, вестибулярной устойчивости, способности противостоять гипокинезии и др. По мнению ряда исследователей, таких как В. А. Бодров (), A. A. Горелов (), Л. П. Гримак (), В. А. Егоров (), Е. А. Милерян (0), К. К. Платонов (8), В. А Пономаренко (2), В. К. Саргани (4), В. К. Стрелец (1), А. С. Щербов (1), D. Beaty (9), D. Engen (4), J.