Психомоторные тесты в системе отбора борцов различной квалификации

• Автор: Морозов, Александр Анатольевич
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 125 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1.ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР
1.1 .Наджность специалиста в спортивной деятельности.
1.2. Функциональные основы спортивного и профессионального отбора .
1.3. Психофизиологические основы успешности борца.
Глава 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ
2.1. Методическая база работы.
2.2. Описание оригинальной мел одики оценки силовой чувствительности пальцев
2.3. Организация исследований .
Глава 3. СПОРТОГРАФИЧЕСКОЕ
ИССЛЕДОВАНИЕ БОРЦОВСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Глава 4. ИССЛЕДОВАНИЕ КРИТЕРИАЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ У БОРЦОВ РАЗНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ В ДИНАМИКЕ
ТРЕНИРОВКИ И НЕДЕЛЬНОГО ЦИКЛА
Глава 5. АНАЛИЗ СТРЕССОВЫХ СИТУАЦИЙ БОРЬБЫ
СПОРТСМЕНАМИ РАЗНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ. РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Изучить специфику психофункционального обеспечения спортивной деятельности борца, определить уровень профессионально-спортивных требований к психомоторике и выявить спортивно-важные функции. Разработать комплекс методов исследования спортивно-важных психомоторных функций борца. Выявить влияние квалификации борца на уровень показателей психомоторных спортивно-важных функций и их утомление в учебно -тренировочном процессе . Научная новизна проведенного диссертационнного исследования определяется: разработкой нового подхода к диагностике требований к пси. В работе изучены функциональные сдвиги со стороны ведущих физиологических систем при спортивных нагрузках борца в зависимости от его спортивной квалификции и профессиональной успешности специалиста, определены уровни показателей спортивно-важных функций у борцов в зависимости от спортивной квалификации. На основании экспериментальных данных разработан и апробирован комплекс показателей уровня развития спортивно-важных функций борцов в целях профессиональной консультации и отбора при обучении профессии тренера по спортивной борьбе ,по методам оценки и совершенствования профессионально- важных функций, в том числе отстающих в развитии. Практическая значимость. Практическая значимость полученных научных результатов обусловлена возможностями их использования для совершенствования процесса отбора и специальной подготовки борцов различной квалификации; перспективами рационализации системы контроля их отбора и подготовки; повышением операгивности уточнения специализироваиности тренирующих воздействий и возможностями индивидуализации и типологизации программ подготовки борцов к ответственным соревнованиям. Объект исследования. Функциональное состояние борцов различной квалификации. Предмет исследования. Уровень спортивно-важных для борьбы психомоторных функций у борцов различной квалификации. Методический комплекс исследования спортивно-важных психомоторных функций борца различной квалификации. Сравнительные экспериментальные данные о уровне показателей спортивно-важных психомоторных функций у борцов разной квалификации. Научно-технологическая концепция отбора и совершенствовния специальной физической подготовки борцов посредством знания уровня критериальных психофизиологических функций у спортсменов и возможностей и методик их тренировки. Апробация и внедрение результатов исследований. Материалы диссертации обсуждались и получили положительную оценку у специалистов на заседаниях кафедр теории и методики борьбы и восточных единоборств( апробация декабря г. Российской академии физической культуры (- г. Гигиена", спецкурса "Гигиенические основы спортивной пригодности детей и подростков". Результаты исследований, принципиальные подходы и практические рекомендации используются в учебно - гренировочной работе сборных команд г. Москвы по греко - римской борьбе/акт внедрения от г. Училище Олимпийского резерва по греко - римской борьбе /акт внедрения от г. Объем и структура диссертации. Работа состоит из введения, Литературного обзора по теме исследования, главы Методов и организации исследования, трех экспериментальных глав, Заключения, выводов и практических рекомендаций, Приложений и списка литературы, который содержат 6 источников, из них 9 зарубежных. Материал работы изложен на 6 страницах машинописного текста, включает сводных таблиц. Глава 1. Надёжность человека в широком аспекте этого понятия трактуется как "способность к сохранению требуемых качеств в условиях возможного усложнения обстановки", или как "сохраняемость, устойчивость оптимальных рабочих параметров индивида"/В. Д.Небылищ>ш,,с. Л.П. Помимо соревновательной надёжности можно выделить и другие виды надежности. Показатели надежности определяются тестированием. Под тестированием мы понимаем метод психодиагностики, использующий стандартизированные вопросы и задачи. Тестирование применяется для измерения индивидуальных различий и позволяет с известной вероятностью определить уровень развития у индивида необходимых навыков, знаний, личностных характеристик. Тесты на выявление способности достигать ожидаемых результатов при выполнении той или иной задачи или комплекса задач относятся к тестам исполнения.