Подготовка высококвалифицированных спортсменок в художественной гимнастике

• Автор: Винер-Усманова, Ирина Александровна
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 120 с. : ил

СОДЕРЖАНИЕ
Введение.
Глава 1. Подготовка высококвалифицированных гимнасток
1.1. Интегральный подход в подготовке высококвалифицированных спортсменов
1.2. Особенности художественной гимнастики
как вида спорта
1.3. Виды подготовки в художественной гимна
Глава 2. Цель, задачи, методы исследования
2.1. Цель исследования
2.2. Задачи исследования
2.3. Методы исследования
2.3.1. Теоретический анализ и обобщение литературных данных, программных материалов и документов
2.3.2. Опрос анкетирование, интервьюирование
2.3.3. Метод экспертных оценок
2.3.4. Педагогические наблюдения
2.3.5. Метод видеозаписи
2.3.6. Педагогический эксперимент
Глава 3. Состояние и тенденции развития художественной
гимнастики
3.1. Тенденции развития мировой художественной гимнастики
3.2. Требования кода ФИЖ

става структурных групп движений телом в композициях ведущих гимнасток мира в различных олимпийских циклах
Глава 4. Повышение эффективности процесса подготовки
гимнасток высокой квалификации
4.1. Обоснование путей совершенствования подготовки гимнасток
4.2. Сравнительный анализ результатов открытого эксперимента
Выводы
Список литературы


Платонов () отмечает, что под интегральной подготовкой следует понимать процесс, направленный на объединение, координацию и реализацию в условиях тренировочной и соревновательной деятельности различных сторон подготовленности, качеств и способностей, обеспечиваемых применением узконаправленных средств, носящих аналитический характер и по своей структуре не всегда в полной мере отвечающих специфическим требованиям соревновательной деятельности. В качестве основного средства интегральной подготовки выступают соревновательные упражнения, выполняемые в условиях соревнований различного уровня. Ученые подчеркивают (В. Н. Платонов, , ,; Л. Я. Аркаев, ; А. А. Карелин, ), что проблема интегральной подготовки стоит особенно остро для спортсменов сложнокоординированных видов спорта. Многообразие и сложность технических приемов, индивидуальной и командной тактики, психологических напряжений требуют проявления больших объемов тренировочной работы аналитического характера. Умение их реализовывать в условиях соревновательной борьбы требует специального и целенаправленного совершенствования. Необходимо отметить, что основные компоненты интегральной подготовки спортсменов достаточно успешно разработаны специалистами спортивной гимнастики (М. Л. Укран, ; В. М. Смолевский, , , , ; Ю. К. Гавердовский, , ; B. C. Чебураев, Е. Н.Г. Сучилин, ; С. А. Алекперов, ; Ю. Е. Титов, ; Л. Я. Аркаев, и др. В условиях современного развития спорта высших достижений реализовывать большие объемы тренировочной работы в условиях соревновательной борьбы возможно при интегральном подходе к подготовке гимнастов (Л. Я. Аркаев, ; Р. Н. Терехина, и др. Так, Л. Я. Аркаевым () была разработана система интегральной подготовки гимнастов и ее главные технологические компоненты на основе перспективно-прогностического подхода, а также принципов опережающего развития и оптимальной избыточности. На сборных командах страны Л. Важным компонентом являются варианты построения предсорев-новательных этапов подготовки. Использование каждого из вариантов зависит от программы и рег ламента соревнований. Система отбора в команду. К основным показателям подготовленности, которые необходимо учитывать при отборе, относятся: спортивный результат, степень соответствия целевой модели по содержанию и трудности произвольных упражнений, динамика спортивных результатов, стабильность выступлений, выполнение индивидуального плана, выполнение модельных характеристик СФП. Концепция предусматривает текущую тактическую коррекцию параметров тренировочной нагрузки в зависимости от индивидуального состояния конкретных гимнастов. Совершенствование технического мастерства. Его основной задачей в годичном цикле является создание оптимальной избыточности по трудности, качеству и надежности выполняемых элементов высшей сложности, связок, комбинаций в целом. Основным условием для успешного решения этой задачи является оптимальный уровень базовой технической подготовленности, который закладывается в предшествующих вхождению в сборную команду страны периодах подготовки и продолжается в составе сборной. Уровень СФП, который обеспечивает необходимую базу для успешного решения задач технической подготовки сильнейших гимнастов страны. Организационно-управленческий аспект. Выявлено, что привлечение на централизованную подготовку перспективных юных гимнастов вместе с их личными тренерами существенно повышает мотивацию тренеров и обеспечивает повышение их педагогического мастерства. Введение контрольных тренировок по технической и физической подготовке в первый и последний дни каждого учебнотренировочного сбора. Оптимальная организация научно-методического и медико-биологического обеспечения. В результате многолетних экспериментов разработана оптимальная структура обследований сборной команды, содержание и основные направления работы комплексной научной группы (КНГ), которые изложены в специальных документах. При осуществлении подготовки высококвалифицированных спортсменов, на наш взгляд, заслуживает внимания вывод Л. Посредством педагогических воздействий и осуществляется внешнее управление деятельностью гимнастов. Излагая вопрос об интегральной подготовке, Н. Г. Озолин () справедливо подчеркнул, что невнимание к разработке и обоснованию этого вида подготовки не позволяет во многих случаях находить оптимальное решение задач тренировки.