Комплексная методика восстановления студентов-спортсменов после травм плеча с применением средств физической культуры

• Автор: Бен Шаррада Мондер Бен Бешир
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Тамбов
• Количество страниц: 180 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКОМЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
ВОССТАНОВЛЕНИЯ СТУДЕНТОВСПОРТСМЕНОВ ПОСЛЕ ТРАВМ ПЛЕЧА.
1.1. Травмирование плеча в спорте.
1.2. Строение плечевого пояса.
1.3. Клинические проявления при травмах плеча у спортсменов
1.4. Наиболее распространенные средства и методы физической реабилитации при травмах плеча в спорте.
Заключение по первой главе
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ.
2.1. Анализ и обобщение научнометодической литературы
2.2. Гониометрия
2.3. Динамометрия.
2.4. Опрос беседа.
2.5. Педагогическое наблюдение
2.6. Педагогический эксперимент.
2.7. Методы математической статистики.
2.8. Организация исследования.
ГЛАВА 3. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ
.МЕТОДИКИ ВОССТАНОВЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ
.СПОРТСМЕНОВ ПОСЛЕ ТРАВМ ПЛЕЧА.
3.1. Теоретическая разработка опорных положений методики восстановления студентовспортсменов после травм плеча.
3.2. Описание разработанной методики восстановления после травм плеча.
Заключение по третьей главе.
ГЛАВА 4. РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
4.1. Данные предварительного исследования.
4.2. Динамика восстановления силы мышц и амплитуды движений руки у студентовспортсменов при вывихах плеча
4.3. Динамика восстановления силы мышц и амплитуды движений руки у студентовспортсменов после перелома плеча.
Заключение по четвертой главе.
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


У спортсменов-студентов вероятность возникновения травм увеличена по сравнению с другими категориями населения, потому что именно студенты составляют основу состава наиболее высококвалифицированных спортсменов, именно в этом возрасте можно давать наибольшие нагрузки в учебно-тренировочном процессе. Возникновение травм плеча, в том числе у спортсменов-студентов, провоцируется в особых случаях: когда выполняются непривычные движения в суставе по широкой амплитуде, при выполнении резких движений, в момент столкновения с соперником, при падении, после сильного удара но плечу, во время выполнения замаха назад, при выполнении напряжений, несоразмерных с возможностями спортсмена и т. Следует отметить, что изучению проблем спортивного травматизма опорно-двигательного аппарата пока уделяется мало внимания. Обычно они исследуются в содержании физической реабилитации. При этом чаще изучают контингент «неспортсменов». Например, рассматриваются вопросы физической реабилитации подростков при переломе диафиза бедра [6], восстановления кисти после ее сдавления [], дифференцированного применения различных средств для восстановления после черепно-мозговых травм [], исправления функциональных нарушений осанки []и др. Очень редко встречаются работы, касающиеся физической реабилитации студентов [, ], причем они чаще посвящены заболеваниям, не связанным с повреждениями опорно-двигательного аппарата. За ближайшие лет в теории и методике физической культуры выполнена всего одна диссертация, посвященная физической реабилитации спортсменов после оперативного лечения привычного вывиха плеча [0]. Однако, в указанной работе испытуемые не являлись студентами, в ней не рассматривалась такая тяжелая травма, как перелом плеча и не ставился акцент на применении комплексного воздействия с направленным использованием физических упражнений. Изучение научно-методической литературы показывает, что в процессе восстановления пострадавших от травм плеча, приоритет отдается реабилитации, в процессе которой огромную роль играет целенаправленное применение физических упражнений (Г. Вайнштейн, ; МГ. Зедгинцде, ;Ф. В. Башкиров, , ; ТД Полякова, МД Панкова, и др. При этом наиболее эффективно своевременное восстановление двигательных функций плеча, основанное на применении современных и традиционных средств физической культуры, включающих пассивное и активное участие пациента в этом процессе. Вместе с тем, известно, что избранные физические упражнения необходимо использовать в комплексе с другими средствами восстановления. Весь процесс восстановления подразделяется на три периода: иммобилизационный, постиммобилизационньш или функционатьный и тренировочно-восстановительньгй [, ]. В практике акцент делается, в основном, на иммобилизационіїьій период реабилитации и крайне мало практических рекомендаций по применению средств и методов физической реабилитации в постиммобилизационном и тренировочно-восстановительном периодах. Кроме того, исследование методик восааноштения спортсменов после травм плеча показывает, что они обычно включают комплекс рахтичных медицинских процедур. Например, после привычного вывиха плеча иредлаїается оіромное количество оперативных методик: операция на капсуле плечевого сустава; создание дополнительных связок; арброриз, ротационная субкапиггальная остеотомия; мышечная пластика; непосредственная стабилизация головки плечевой кости сухожилиями околосуставных мышц, направленная на уменьшение полости и укрепление капсулы плечевого сустава [ ,]. В то же время, физические упражнения, которые при этом используются, ориентированы, главным образом, на преодоление тугоподвижности суставов. Для того, чтобы обосновать и разработать эффективную методику восстановления спортшенов-студенггов после травм плеча, первоначально необходимо рассмотреть строение плечевого пояса и клинические проявления после слупившихся травм у спортсменов. Грудино-ключичный сустав (ГКС является седловидным суставом, соединяющим медиальную часть ключицы, рукоятку грудины и хрящ первого ребра (рис. Он разделен на две полости фиброзно-хрящевым диском. Капсула сустава укреплена грудино-ключичными (передней и задней) и межключичной связками. Реберно-ключичная связка соединяет нижнюю поверхность ключицы с первым ребром. Рис. Ш ¦'. Рис.