Влияние силовой асимметрии ног на параметры преодоления барьера при обучении студентов факультета физической культуры технике барьерного бега

Влияние силовой асимметрии ног на параметры преодоления барьера при обучении студентов факультета физической культуры технике барьерного бега

Автор: Бобина, Ольга Николаевна

Шифр специальности: 13.00.04

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2007

Место защиты: Томск

Количество страниц: 133 с. ил.

Артикул: 3342878

Автор: Бобина, Ольга Николаевна

Стоимость: 250 руб.

Влияние силовой асимметрии ног на параметры преодоления барьера при обучении студентов факультета физической культуры технике барьерного бега  Влияние силовой асимметрии ног на параметры преодоления барьера при обучении студентов факультета физической культуры технике барьерного бега 

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ВЛИЯНИЕ МОТОРНЫХ АСИММЕТРИЙ НА КООРДИНИРОВАННОСТЬ ДВИГАТЕЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ БАРЬЕРНОМУ БЕГУ.
1.1. Проявление моторных асимметрий в спортивной деятельности
1.2. Пространственновременные параметры преодоления барьера.
1.3. Особенности обучения барьерному бегу с учетом моторных асимметрий.
ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Задачи исследования.
2.2. Методы исследования.
2.3. Организация исследований
ГЛАВА 3. ВЛИЯНИЕ ПРЕДПОЧТЕНИЙ В ВЫБОРЕ ТОЛЧКОВОЙ НОГИ НА ПАРАМЕТРЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ БАРЬЕРА.
3.1. Пространственновременные параметры преодоления барьера у студентов с левой и правой толчковой ногой.
3.2. Анализ выбора ведущей конечности при выполнении двигательных действий
3.2.1. Предпочтения и приоритеты ног при выполнении двигательных действий
3.2.2. Влияние силового приоритета толчковой и маховой ноги на эффективность барьерного бега.
3.2.3. Связь приоритета ног с приоритетом рук при выполнении двигательных действий.
ГЛАВА 4. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ СОВПАДЕНИЯ И НЕСОВПАДЕНИЯ ТОЛЧКОВОЙ НОГИ С ЕЕ СИЛОВЫМ ПРИОРИТЕТОМ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИКЕ БАРЬЕРНОГО БЕГА ОСНОВНОЙ ЭКСПЕРИМЕНТ.
4.1. Оценка эффективности обучения технике барьерного бега при
СОВПАДЕНИИ ПРЕДПОЧТЕНИЯ В ВЫБОРЕ ТОЛЧКОВОЙ НОГИ С ЕЕ СИЛОВЫМ ПРИОРИТЕТОМ.
4.1.1. Сравнительный анализ углов сгибания суставов нижних конечностей в динамике преодоления барьера при совпадении и несовпадении предпочтения в выборе толчковой ноги с ее силовым приоритетом.
4.1.2. Сравнительный анализ динамических параметров преодоления барьера при совпадении и несовпадении предпочтения в выборе толчковой ноги с ее силовым приоритетом
4.1.3. Сопоставительный анализ корреляций параметров техники преодоления барьера при совпадении и несовпадении предпочтений в выборе толчковой ноги с ее силовым приоритетом.
4.1 Корреляции параметров преодоления барьера у студентов со слабой толчковой ногой.
4.1 Корреляции параметров преодоления барьера у студентов с совпадением предпочтения в выборе толчковой ноги с ее силовым приоритетом
4.2. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕТОДИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ, НАПРАВЛЕННЫХ НА СНИЖЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ АСИММЕТРИЙ НОГ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИКЕ БАРЬЕРНОГО БЕГА
4.3. Оценка эффективности техники барьерного бега после смены
ПРЕДПОЧТЕНИЯ ТОЛЧКОВОЙ НОГИ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИКЕ БАРЬЕРНОГО БЕГА
ГЛАВА 5. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
Практические рекомендации.
ВЫВОДЫ.
ЛИТЕРАТУРА


Барьерный бег относится к легкоатлетическим упражнениям, эффективное выполнение которых, в числе прочих факторов, требует учета индивидуального профиля моторных асимметрий. Несмотря на значительную проработку теории и методики обучения студентов двигательным действиям, проблема учета индивидуального профиля асимметрий ИПА при освоении техники легкоатлетических упражнений, попрежнему, остается малоизученной 4, ,2,0. Анализ научной и учебнометодической литературы по вопросам обучения студентов технике барьерного бега свидетельствует об отсутствии ясных методологических подходов в учете моторных асимметрий на этапе обучения легкоатлетическим упражнениям вообще 6, 7, 5,,5, и барьерному бегу в частности , , 1, 5, 9. Моторные асимметрии, влияя на пространственновременные параметры барьерного бега, часто затрудняют освоение техники преодоления барьеров, что требует дифференцированного подхода к обучению. При этом следует учитывать, что требования к освоению спортивных дисциплин на факультетах физической культуры вузов не снижаются на фоне сокращения аудиторных часов, отведенных на обучение. Таким образом, сложившиеся подходы в обучении студентов технике барьерного бега не предусматривают возможности повышения эффективности процесса обучения за счет оценки и учета силовых симметрийасимметрий ног, что послужило основанием к проведению данного исследования. Проблема исследования заключается в обосновании необходимости учета индивидуального профиля асимметрий ИПА при освоении техники легкоатлетических упражнений. Цель исследования изучить влияние моторных асимметрий ног на пространственновременные параметры техники преодоления барьера при обучении студентов специализированных факультетов технике барьерного бега. Объектом исследования является процесс обучения студентов факультетов физической культуры технике барьерного бега. Предмет исследования влияние силовых асимметрий ног на пространственновременные параметры техники барьерного бега. Рабочая гипотеза. Предполагалось, что выявление и учет моторных асимметрий конечностей и их влияния на пространственновременные параметры техники преодоления барьера при обучении студентов позволит повысить эффективность овладения техникой барьерного бега. Теоретическое значение работы заключается в том, что результаты исследования расширяют представление о влиянии функциональных асимметрий на эффективность физических упражнений вообще и на эффективность техники барьерного бега, в частности. Знания об особенностях проявления и учета моторных асимметрий в легкой атлетике являются вкладом в теорию и методику данного вида спорта и теорию обучения. Практическая значимость. Установленные причины снижения эффективности техники барьерного бега открывают новые подходы в методике обучения студентов легкоатлетическим упражнениям в рамках учебных программ физкультурных вузов, позволяющие повысить эффективность обучения за счет повышения координации движений на основе учета моторных асимметрий конечностей. Бернштейн, К. Д. Чермит. В.И. В.В. Тюпа, В. М. Зациорский, , В. Д. Бакланов, В. В. Балахничев, Степанов В. Степанова М. Моторные асимметрии конечностей являются существенным фактором организации двигательных действий в барьерном беге и могут сказываться на снижении эффективности обучения студентов специализированных факультетов технике преодоления барьера. Потери скорости в преодолении барьера и беге между барьерами определяются совпадением предпочтений в выборе толчковой или маховой ног с их силовым приоритетом. Совпадениенесовпадение предпочтений ног с их силовым приоритетом влияет на пространственновременные параметры преодоления барьера и, как следствие, на эффективность техники выполнения упражнения. Наука и практика. Диалоги нового века АнжероСудженск,
Наука и образование. Всероссийской научной конференции Механизмы индивидуальной адаптации Томск, . По результатам исследований опубликовано научных работ. Диссертационное исследование включает введение, 5 глав, выводы, практические рекомендации, список литературы из 4 источников, из которых 7 отечественных, приложения, рисунков и таблиц.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.218, запросов: 108