Модели текста как средство совершенствования русской письменной речи студентов-тувинцев

Модели текста как средство совершенствования русской письменной речи студентов-тувинцев

Автор: Иргит, Ольга Ойдуповна

Шифр специальности: 13.00.02

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 1996

Место защиты: Москва

Количество страниц: 197 с.

Артикул: 154643

Автор: Иргит, Ольга Ойдуповна

Стоимость: 250 руб.

Модели текста как средство совершенствования русской письменной речи студентов-тувинцев  Модели текста как средство совершенствования русской письменной речи студентов-тувинцев 

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ .
Глава I. ТЕКСТ КАК ОСНОВНАЯ ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКАЯ ЕДИНИЦА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РУССКОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ НАЦИОНАЛЬНОГО ПЕДВУЗА .
I. Текст как объект научного исследования . II
2. Основные единицы текста и их характеристика .
3. Письмо как активизирующий фактор развития
устной речи о.
Глава П. СОСТОЯНИЕ ОБУЧЕНИЯ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ СТУДЕН
ТОВТУВШЦЕВ ФАКУЛЬТЕТА НАЧАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ .
I. Содержание обучения письменной русской речи
в национальных группах педвуза
2. Анализ программы и учебника .
Глава Ш. МЕТОДИКА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ НАВЫКОВ РУССКОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ НАЦИОНАЛЬНЫХ ГРУПП
ПЕДВУЗА
I. Система упражнений и заданий по усвоению студентамитувинцами модели построения монологического текста
2. Методика организации и проведения занятий по совершенствованию письменной русской речи в
национальной аудитории .
3. Экспериментальная проверка предложенной методической работы по усвоению модели текста .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ .
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Поэтому, не останавливаясь на их детальном рассмотрении, отметим лишь то, что овязность, как базовая категория текста, также трактуетоя неоднозначно. Она
рассматривается на разных уровнях как грамматическое и как семиологическое явление. Так, на грамматическом уровне признаки связности, по мнению Леонтьева, носят ретроспективный характер они не задаются коммуникативной интенцией говорящего, а проявляются уже в ходе порождения текста 7, . Признаками связности являются а грамматическая зависимость предложенийреплик от исходного предложения синсематичность предложенийреплик в соотнесенность компонентов с точки зрения актуального членения г семантикограмматические признаки связности типа мягких и твердых начал И. Миотрик д фонетическая соотнесенность компонентов по длительности предложений и не определяемые в рамках лингвистики фоновые характеристики 6, . К. Кожевникова рассматривает связность как семиологическую категорию текста и выделяет два ее вида связность как отражаемое или создаваемое речью объединение фактов, явлений и т. Рассматривая текст как линейно строящуюся речь в этом заключается процессуальность и одновременно как высшее коммуникативное целое в этом заключается результативность, хорошо прослеживающееся на письменном тексте, К. Кожевникова выделяет два типа связности I связность радиального типа связность по соотнесенности, когда отдельные части текста связаны пучкообразно с темой всего текста или только с коммуникативной целью всего целого. Такой тип встречается в словарях, сводах различных правил и пр.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.265, запросов: 108