Лингвометодические основы обучения русскому словоизменению индийских студентов с родным языком хинди : Начал., сред. этапы

Лингвометодические основы обучения русскому словоизменению индийских студентов с родным языком хинди : Начал., сред. этапы

Автор: Сулабха, Кулкарни

Шифр специальности: 13.00.02

Научная степень: Докторская

Год защиты: 1998

Место защиты: Москва

Количество страниц: 357 с.

Артикул: 190634

Автор: Сулабха, Кулкарни

Стоимость: 250 руб.

Лингвометодические основы обучения русскому словоизменению индийских студентов с родным языком хинди : Начал., сред. этапы  Лингвометодические основы обучения русскому словоизменению индийских студентов с родным языком хинди : Начал., сред. этапы 

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ И ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ
РУССКОГО СЛОВОИЗМЕНЕНИЯ И ЕГО СОПОСТАВЛЕНИЕ С ЯЗЫКОМ ХИНДИ
1. Имя существительное
2. Имя прилагательное
3. Глагол
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ СЛОВОИЗМЕНЕНИЯ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
1. Статистический анализ лексем учебников, используемых на начальномсреднем этапах обучения
2. Количественный анализ классов слов существительных, прилагательных, глаголов
2.1. Парадигмы имен существительных
2.2. Парадигмы словоизменения имен прилагательных
2.3. Глагольные парадигмы
3. Исчисление форм отдельных лексем
3.1. Формы существительных
3.2. Формы прилагательных
3.3. Формы глаголов Выводы
ГЛАВА 3. ФОРМИРОВАНИЕ БАЗОВЫХ
ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ, СВЯЗАННЫХ
С УСВОЕНИЕМ РУССКОГО
СЛОВОИЗМЕНЕНИЯ
1. Принципы отбора грамматического материала и пути формирования базовых навыков русско го словоизменения
2. Базовые навыки словоизменения имен существительных
3. Базовые навыки словоизменения имен прилагательных
4. Базовые навыки глагольного словоизменения на начальном среднем этапах обучения русскому языку
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ


В языке хинди все существительные относятся к одному из двух родов: мужскому или женскому, т. Важнейшим фактором является тот, что окончание существительного не указывает на род существительного, существительное, оканчивающееся на согласный, может быть и мужского, и женского рода, например: чахтр (студент) - муж. Также существительное, оканчивающееся на гласный -а, может быть и мужского, и женского рода, например: оюра (лошадь) - муж. Два примера существительных, заканчивающихся на согласный или на гласный -а взяты здесь потому, что в русском языке существительные первого типа, т. Выявленная выше грамматическая сущность категории рода имен существительных языка хинди осложняется тем обстоятельством, что по внешнему звуковому облику существительного не всегда можно судить о том, какому родовому классу оно принадлежит. Однако, поскольку сами существительные не изменяются по родам, а определяют выбор одной из тех форм сочетающихся с ними изменяемых слов, которым приписывается различие по категории рода, то этот прием синтаксической связи можно трактовать как особый вид управления по категории рода (Липеровский , ). Следует при этом подчеркнуть, что именно на родовую принадлежность существительных опирается их распределение по типам словоизменения, а не наоборот. И действительно, существительное как номинативная единица языка, хранящаяся в памяти его носителей уже располагает родовой характеристикой независимо от того, каким образом и в какой мере окончания, оформляющие данное существительное в конкретных высказываниях, оказываются принадлежащими тому или иному типу словоизменения. В отличие от русского языка в языке хинди, если необходимо указать на принадлежность лица к женскому полу, а нужное существительное женского рода отсутствует или же обладает ограниченной употребительностью, то в хинди используется лексический показатель, которым осложняется соответствующее существительное мужского рода, или же соответствующее существительное мужского рода начинает выступать как существительное женского рода (Липеровский , -). Таким образом, проявляется тенденция к возникновению общего рода. И здесь для нас важно отметить различие в двух анализируемых языках: в русском языке такие слова оформляются признаками женского рода, в хинди - мужского. Одной из основных лексико-грамматических категорий, присущих именам существительным в русском и в хинди, является категория числа. Ее принято называть словоизменительной грамматической категорией. Она обобщенно отражает реальные различия между одним предметом и явлением и их множеством. Грамматика -, 2). Категория множественного числа в грамматике имени существительного выступает как сильная, знаменательная категория. Виноградов ,8). Существительные в форме единственного числа в сопоставляемых языках обозначают один предмет в ряду однородных предметов, а в форме множественного числа выражают неопределенно количество этих однородных предметов - от двух до бесконечности (один - более, чем один). Такое разграничение имен существительных (один - не один) носит морфологический характер, выраженный особой системой окончаний, например: город-города. Однако, многие отмечают, что "значение единичности не является общим грамматическим значением формы единственного числа, а отсутствие указания на множественность еще не означает, что они указывают обязательно на один, а не несколько или много предметов“(Аванесов, Сидоров ). В русском языке грамматическая категория числа тесно связана с грамматической категорией рода и падежа имен существительных. Следовательно, и в способах выражения значений этих категорий между русским и хинди имеются существенные расхождения. В работе В. В. Виноградова и в Грамматике- приведена лексикограмматическая характеристика категории числа существительных русского языка. В.В. Виноградов, в частности, отмечает, что при овладении формами литературного языка категория числа существительных представляет особенную трудность. Эти трудности могут еще больше усугубляться для нерусских, если они не поймут до конца своеобразия именной категории числа в русском языке.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.256, запросов: 108