Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Олесова, Саргылана Гаврильевна
13.00.02
Кандидатская
2003
Якутск
164 с.
Стоимость:
499 руб.
Содержание
Глава I. Литературоведческие и психологопедагогические основы изучения якутской драмы
1.1 Истоки зарождения и становления якутской
1.2 История и опыт изучения якутской драмы в
О
1.3 Психологопедагогические основы изучения драматических
произведений
Выводы по 1 главе.
Глава 2. Методика изучения якутской драмы на основе метода действенного анализа К.С. Станиславского
2.1 Методы и приемы формирования целевой установки на чтение и анализ якутской драмы
2.2 Организация чтения и стимулирование воображения учащихся при изучении драматических
произведений
2.3 Пути и методы комплексного применения действенного анализа при освоении учащимися драмы
2.4 Данные результатов опытноэкспериментального исследования.
Выводы по 2 главе.
Заключение.
Список литературы
Именно артистические способности шамана, владение им силой, таинствами словесного действия, звуки бубна и ритмичные движения оказывали сильное психологическое воздействие на слушателей. Наибольшей драматичностью и театральностью отличается якутский героический эпос - олонхо. В нём содержатся зародыши многих видов народного искусства: музыки, пения, поэзии, театрального искусства и др. Как самобытное явление якутской народной культуры, олонхо привлекало внимание политических ссыльных. Поляк В. Якутии лет, в известном труде «Якуты» с восхищением отзывается об олонхо. По его мнению, «что-то более крепкое, чем сами боги, лежит в основе якутской эпической драмы. По это не рок, а скорее живая, деятельная человеческая воля» [8, с. Исполнение олонхо считалось театром одного актера. Олонхосут-сказитель через детальное описание миров, внешнего вида, психологического состояния и героических подвигов персонажей пробуждал зрительные и слуховые образы у слушателей. Олоихосут обладал различными регистрами голосового тембра. Он в силу своих голосовых возможностей, сидя в одном месте, в одной позе, перевоплощался в любого персонажа олонхо. Поэтому, как пишет театровед Д. К. Максимов, олонхосуты признаются первыми якутскими актерами школы «перевоплощения» [, с. Олонхо исполнялось одним сказителем, но бывали случаи, когда несколько олонхосутов распределяли роли между собой. Упоминание об этом мы находим в работах B. J1. Серошевского [8] и И. В. Пухова [9]. В ролевом исполнении олонхо воспринималось как своеобразное театрализованное представление. Олонхо содержит специфические жанровые признаки драмы. Его сюжет подчинен единому действию, имеет динамичный конфликт, завязку, развитие действия, кульминацию и развязку. К примеру, приводим сюжетную схему олонхо А . Я. Уваровского «Эр со5отох» написанного в г. Вступительная часть Завязка Одиночество Эрэйдээх Буруйдаах Эр со5отох; описание его страны, священного дерева, образа жизни богатыря. Душевное смятение Эр со5отох, обращение к духу-хозяйкс священного дерева. Герой узнает о своем высоком предназначении быть родоначальником людей. Развитие сюжета Кульминация Развязка Богатырский поход за невестой с преодолением препятствий (гора, лес, огненная река) в страну Хара Хаан Тойона, отца невесты. Встреча с соперником - абаасы Дохсуном, единоборство с ним, женитьба богатыря Эр со5отох на дочери Хара Хаан Тойона. Возвращение на родину Эр со5отох с женой. Они становятся родоначальниками племени ураанхай-саха. Исполнительское мастерство сказителей и драматическая структура олонхо, несомненно, сыграли большую роль в зарождении якутской драмы и театра. В г. Инициатором и режиссером постановок олонхо «Удалой добрый молодец Бэриэт Бэргэн» и «Богатырь Кулантай на рыжем коне» был олонхосут П. Охлопков-Наара Суох. Его первые попытки стали началом зарождения якутского любительского театра []. Таким образом, мы можем отметить, что исполнительское искусство сказителей, драматическая природа олонхо и обрядовых представлений явились животворным источником зарождения якутской драмы и сценического искусства якутов в целом. В подтверждение этому приводим высказывание искусствоведа Т. А. Стеркина, исследовавшего историю якутского театра: «Якутский народ, создавший грандиозные эпические драмы - олонхо в сотнях вариантах, выдвинувший из своей среды талантливых сказителей-олонхосутов, был давно готов к театральному творчеству» [9, с. Действительно, традиция использования сюжетов олонхо для создания драматических произведений продолжается и по сей день. Мотивы и сюжеты исторических преданий и легенд использованы во многих драматических произведениях. Среди них можно назвать драму якутской литературы «Разбойник Манчары» В. В. Никифорова, драмы «Манчары» и «Девушка, выходящая замуж» А. И. Софронова, комедию «Голова Кукша» Н. П.А. Ойунского, драму «Айал» Д. К. Сивцева-Суорун Омоллоона, драму «Лоокуут и Нюргусун» Т. Е. Сметанина, драмы «Утро Лены», «Долина стерхов» И. М. Гоголева и другие. Первое драматическое произведение якутской литературы - «Разбойник Манчары» В. В. Никифорова - было написано в г. В основу этой драмы легли предания о народном герое Манчары.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Индивидуальный подход в обучении мастерству акварельной живописи : На прим. худож.-граф. фак. | Косенко, Надежда Анатольевна | 1998 |
Иерархия математических моделей при обучении физике в средней школе | Живодробова, Светлана Анатольевна | 2007 |
Формирование методической компетенции бакалавра педагогики в области иностранных языков на основе интегративного подхода : английский язык, языковой факультет | Ходыкина, Анна Вячеславовна | 2011 |