Методические подходы к созданию и использованию управляемых сервисно-ориентированных приложений : На примере курса для специалистов в области информатики WEB-ориентированная платформа. NET

Методические подходы к созданию и использованию управляемых сервисно-ориентированных приложений : На примере курса для специалистов в области информатики WEB-ориентированная платформа. NET

Автор: Михаленок, Вячеслав Владимирович

Шифр специальности: 13.00.02

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2004

Место защиты: Москва

Количество страниц: 199 с. ил.

Артикул: 2740847

Автор: Михаленок, Вячеслав Владимирович

Стоимость: 250 руб.

1.1. Диализ тцолопГироцтмироаиня.и.тсдсин ич вмрншя
. Диализ.содержания.оуаНняспецналисхов поола.стм.нформ.йти кн созданию и ii i ьзонан ию ссрщщооритирошшшгишнложс н и й
1.3. Характеристики .основных ориентированных платформ. прелнаэначеннмх для создания и иегкпюорания упрарляемых ссрписиоорищнрорппннх.при.чоженнн
сердлсоорисшррвнниу цщпоушшц на рсноне реализации
ГЛАВА 2, СТРУКТУРА И.СОДЕЕЖЛНИЕ ОГУЛП1ИЯСПП1ШЛЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАТИКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПЛАТФОРМЫ . ПРИ СОТЛАНИИ УНРАВЛЯНМЫХ СНРВИСНООРИИНТИРОПАПНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ
2.1. Принципы отбора содержания поучения специалистов в области информатики рраланию приложении, использующих возможности платформы .
2.2. Блочномодульная структура солержпния курса информатики ориентиропанная платформа .
3.3. Методические додтдыко.цулию специалистов в ойдастиШфрматикц созданиюи., иеггользовашно управляемых ссрвнсноорлентиродаиных прщцшешшв
2.4. Трс.Орначчя к . .уровням рручсНРСШ СПСШЗДИСРРВ о.Ьжшн и фр р м ати к и ЦСДОДМРДЗНИЮ ТИШОРГИЙ нлат.формь,МЕТприсрз сервисно.
2.5. Педагогический эксперимент проверки уровня обученности специалистов в
области информатики СОЗДОННЮ Н ИСНРЧМОРаНИЮ ЩЮДДЯСМЬК сервисно
ор.снтфо.ванньашожшпамкахкурсаЛУсЬорисшрораааДдакорма МЕХ,
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
КИГЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ.
ПРИЛОЖЕНИЕМ.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
ПРИЛОЖЕНИЕМ.0
Введение
Актуальность


Платой за это стало появление специализированных программ, преобразующих инструкции языков в коды той или иной машины, или трансляторов, а также
некоторая потеря в скорости вычислений, которая, впрочем, компенсировалась существенным выигрышем в скорости разработки приложений и унификацией программного кода. Нужно отметить, что операторы и ключевые слова новых языков программирования были более осмысленными, чем безликие цифровые последовательности кодов , что также обеспечивало повышение производительности труда программистов. Отметим, что для обучения новым языкам программирования требовалось много времени и средств, а эффективность реализации на прежнем аппаратном обеспечении снижалась. Одним из таких примеров является язык Бопгап, реализующий вычислительные алгоритмы. Другой пример язык АРЬ, трансформировавшийся в ВРЬ и затем в С. Примеры других языков программирования АЬСОЬ, СОВОЬ, РаБса1, Воде. Отличительной особенностью структурного подхода к разработке программных систем является то, что любая программа, написанная на структурноориентированном языке, может интерпретироваться как функция с одним или несколькими аргументами. Сложные программы при таком подходе строятся посредством агрегирования функций. При этом, текст программы представляет собой функцию, некоторые аргументы которой можно также рассматривать как функции. Таким образом, повторное использование кода сводится к вызову ранее описанной функции, структура которой, в отличие от процедуры императивного языка, математически прозрачна. В своем исследовании 7 Б.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.266, запросов: 108