Обучение иноязычному профессионально-значимому диалогическому общению на основе аутентичных социальных контактов : Английский язык, неязыковой вуз

• Автор: Левченко, Ольга Юрьевна
• Шифр специальности: 13.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Иркутск
• Количество страниц: 190 с. : ил.

Введение
Глава I Теоретические основы обучения иноязычному профессионально значимому
диалогическому общению в неязыковом вузе на основе аутентичных социальных
контактов
Межкультурный подход к обучению иноязычному профессиональнозначимому
диалогическому общению
Стереотипность как характеристика иноязычного профессиональнозначимого
диалогического общения в сфере сервиса и туризма
Аутентичный социальный контакт как единица обучения иноязычному
профессиональнозначимому диалогическому общению на английском языке в
неязыковом вузе
Выводы по главе 1
Глава II Методика обучения иноязычному профессиональнозначимому диалогическому
общению на основе аутентичных социальных контактов
Методическая система обучения иноязычному профессиональнозначимому
диалогическому общению на основе аутентичных социальных контактов
Критерии отбора и методическая типология аутентичных социальных контактов
Технология использования аутентичных социальных контактов и
результаты экспериментального обучения
Выводы по главе II
Заключение
Список использованной литературы


И.Д. Салистра И. М. Берман О. Кузнецова Д. В. Булатова . М.Т. Ковалевский И. Арбузова Т. Н. Никулина М. Г. Кочнева З. А. Плюхина В. Селезнва А. Л. Мирзоян Р. Г. Зайцева Л. И. Девина Л. В.
М. Э. Багдасарян Л. Б. Котлярова Г. П. Савченко Е. Боровикова Т. В. Кучма И. И. Меркулова Н. Н.Г. Валеева Е. В. Тихомирова Беляева А. М.И. Лунева Е. В. Тарасова Т. М. Салтыкова Л. А.П. Петрова О. И. Кучеренко Л. В. Макар Л. Т.А. Горева В. Н. Зыкова Е. В. Маркарян Н. Л.И. Т.В. Н.Г. Е.В. Тарасова . Т.Н. Е.В. Н.П. Шабаева . Е.М. Верещагин, В. Г. Костомаров В. П. Фурманова В. В. Воробьев Ю. Прохоров В. В. Сафонова , С. Г. ТерМинасова , Г. Елизарова . О.М. Осиянова И. И. Лейфа Л. Н.Б. Ишханян М. А. Богатырева Коновалова Г. Е.И. Воробьева П. В. Сысоев Ю. М.А. Суворова I. В. Борходоева С. А.Г. Дульянинов Сухова Н. В. Филиппова А. И.В. Никитина . Н.Б. М.А. Франции Ю. А. Синица . Для достижения указанной цели необходимо было решить следующие задачи. Социальнокультурный сервис и туризм. I Выготский, П. Гальперин, И. А. Зимняя, А. Н. Леонтьев, С. И.Л. Леонтьев, Е. И. Пассов, Ж. И. Игумнова, В. П. Кузовлев, Т. У. Тучкова, В. Царькова когнитивного подхода Т. А. ван Дейк межкультурного подхода Г. Елизарова, С. Б.Ф. Ломов, Б. Д. Парыгин, Г. М. Андреева, Т. М Дридзе, Е. М.М. Бахтин, Л. И.В. Зорин, В. Д.В. Булатова теория речевых актов Грайс Г. Ю.Е. Прохоров. Социальнокультурный сервис и туризм. Социальнокультурный сервис и туризм. Положения, выносимые на защиту. Социальнокультурный сервис и туризм. Основные этапы исследования. Структура диссертации. Интернет. С.Г. ТерМинасовой, утверждающей, что . ТерМинасова . Финансы и кредит. Астафурова . Д.В. Бим .