Научно-методическое обоснование системы преподавания анималистического жанра в педагогическом университете : На материале курса скульптура и пластическая анатомия

Научно-методическое обоснование системы преподавания анималистического жанра в педагогическом университете : На материале курса скульптура и пластическая анатомия

Автор: Бызова, Анна Андреевна

Шифр специальности: 13.00.02

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2005

Место защиты: Москва

Количество страниц: 299 с. ил.

Артикул: 2747487

Автор: Бызова, Анна Андреевна

Стоимость: 250 руб.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКИЙ ЭКСКУРС РАЗВИТИЯ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ОБУЧЕНИЯ АНИМАЛИСТИЧЕСКОМУ ЖАНРУ
1.1 Стилистический анализ скульптуры анималистического жанра в зарубежном изобразительном и декоративном искусствах
1.2. Некоторые аспекты метода стилистического анализа скульптуры анималистического жанра в отечественном искусствознании.
1.3. 1 вопросу об истории методики преподавания скульптуры анималистического жанра в России.
ГЛАВА 2. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБУЧЕНИЯ АНИМАЛИСТИЧЕСКОМУ ЖАНРУ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ХУДОЖЕСТВЕННОПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
2.1. Пластическая анатомия животных, как условие реалистического изображения животных.
2.2. Скульптурные рисунки, как основа изучения формы зверей, птиц, земноводных, пресмыкающихся для создания скульптуры анималистического жанра.
2.3. Изучение теории в скульптуре анималистического жанра
2.4.Анализ состояния практики обучения анималистическому жанру студентов по специальности . Изобразительное искусство
2.4.1. Анализ программ Рисунок, Пленэр по обучению графическому и скульптурному изображению зверей, птиц, земноводных, пресмыкающихся.
2.4.2. Анализ взаимосвязи программы по обучению пластической анатомии, графическому и скульптурному изображению зверей, птиц, земноводных, пресмыкающихся.
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, ПРЕПОДАВАНИЯ АНИМАЛИСТИЧЕСКОГО ЖАНРА ВСИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ХУДОЖЕСТВЕННОПЕДАГОГИЧЕСКОГО
ОБРАЗОВАНИЯ формирующий обучающий и сравнительный эксперименты
3.1. Обоснование и разработка экспериментальной методики по обучению студентов анималистическому жанру
3.2. Пластическая анатомия зверей, птиц, земноводных, пресмыкающихся и графический анималистический набросок с натуры и по памяти как этап обучения студентов анималистическому жанру формирующий эксперимент.
3.3. Взаимосвязь в обучении пластической анатомии, графическому и скульптурному изображению с натуры и по памяти зверей, птиц, земноводных, пресмыкающихся в курсе скульптуры и пластической анатомии формирующий эксперимент.
3.4. Обучение выразительным качествам скульптуры анималистического жанра в лепке по представлению этюда зверей, птиц, земноводных, пресмыкающихся в движении как основа совершенствования специальной подготовки студентов в курсе скульптура и пластическая анатомия, формирующий эксперимент
3.5. Результаты обучения анималистическому жанру, направленного на повышение качества подготовки студентов по скульптурному изображению зверей, птиц, земноводных, пресмыкающихся в курсе Скульптура и пластическая анатомия сравнительный эксперимент.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ


Это великолепные наскальные рисунки, скульптурные фигуры животных. В эпоху верхнего палеолита развивается резьба по кости, камню, дереву, а также круглая пластика ил. В изображениях животных в искусстве мезолита усиливались черты, схематизм обобщения, стилизация, появились знаки, символы абстрактных понятий. На рубеже бронзового и железного веков были созданы повествовательные наскальные росписи и петроглифы, реалистические фигуры животных, которые оставили северные лесные охотники и рыболовы. Городские поселения, возникающие в период разложения первобытнообщинного строя, развивают виды изобразительного искусства. Из античной эпохи дошли великолепные графичные, четкие древнеегипетские линейные рисунки животных ил. Египетский пластический стиль был твердым, суровым, так называемый твердый стиль , с. Из всех когдалибо существовавших египетская цивилизация издавна считается наиболее приверженной традициям и консервативатизму. В Древнем Египте мелкая пластика приобрела иное смысловое направление, отличающееся от первобытного искусства заупокойный культ. Фигурки домашних животных подлежали погребению вместе с фараоном. Шумеры верили, что боги реально присутствуют в своих изображениях народ, который называют Шумерами, обитавших в стране Шумеров, расположенной у слияния рек Тигра и Евфрата. Нескольких шумерских скульптур из Тель Асмара найдены в гробницах города Ура. Среди них фигурка в форме барана подставка для приношений, который стоит на задних ногах, опираясь передними о цветущее дерево ил. Баран выглядит удивительно энергичным, взгляд его, устремленный на нас сквозь ветки символического дерева, обладает поистине демонической силой. Скульптура посвящена богу Таммузу и воплощает, таким образом, мужское начало в природе. Священные животные играют необычайно активную роль в мифологии шумеров. Изысканнодекоративный динамический характер носит мелкая пластика Крита. Особенно выразительны изображения быка, почитаемого на Крите. Этрусское искусство, особенно в конце 6 начале 5 в. Но этрусские художники работали в иной культурной среде, о чем свидетельствует бронзовая фигура львицы, показывающая нам свои внушающую ужас свирепость и физическую мощь ил. Дошли до нас и великолепные стенные росписи их гробниц с изображением людей, животных, птиц, рыб. Важным элементом искусства германцев и кельтов времен раннего средневековья был звериный стиль, для которого характерна метаморфоза, изменение, сочетание форм, заимствованных из животного и растительного мира. Дольше всего звериный стиль просуществовал в Скандинавии. На юге Норвегии была найдена относящаяся к началу 9 века деревянная голова фантастического животного ил. Византийское искусство отвергает скульптуру как пережиток язычества. В средневековье начинается возрождение скульптуры в христианском мире. Начинает развиваться аллегорическое, гротесковое направление наряду с религиозным 1, с. Подтверждением этих слов может служить образ химеры на Соборе Парижской Богоматери ил. В эти времена и другие соборы украшались скульптурами животных ил. Известны также образцы книг с изображениями животных ил. Одним из аспектов стилистического анализа анималистической скульптуры является постамент в свободной скульптуре . Важнейшей проблемой, стоящей перед автором произведения в решении задачи пластической композиции, является согласованность постамента скульптуры с формой, размером, окружающим пейзажем или архитектурой 0. Эта необходимость обусловлена тем, что постамент раскрывает тематику статуи и время е исполнения. Раннему Возрождению свойственны конные статуи Андрея Верроккьо или ил. Донато ди Николло ок. Но только в эпоху Возрождения решается проблема выделения двух функций постамента тектоники и изоляции статуи. Постамент, имеющий тектоническую форму не отвлекая внимание от статуи, подчеркивает с композицию. Творцы более поздних эпох уже стремились к слиянию статуи и постамента с пейзажем, окружающей жизнью. К аспектам стилистического анализа анималистической скульптуры можно отнести мотивы движения в скульптуре .

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.284, запросов: 108