+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Лингводидактические основы практического курса русского языка и их реализация в учебном комплексе "Восток" для китайских студентов-филологов

  • Автор:

    Люй Вэньхуа

  • Шифр специальности:

    13.00.02

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2005

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    205 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава I Цели и содержание обучения РКИ в китайском филологическом вузе.
1.1 Современное состояние обучения РКИ в китайской высшей школе.
1.2 Учебник как ведущее средство обучения РКИ. Место учебника в системе обучения
1.3 Функции учебника
1.4 Типы и классификация учебников русского языка.
1.5 Коммуникативнодеятельностная концепция учебника
Выводы по главе 1
Глава II Структура и содержание учебное комплекса Русский язык
Восток
2.1 Структура и содержание учебников русского языка Русский язык Восток
2.2 Отражение лексической системы языка в учебниках русского языка
комплекса Восток
2.3 Грамматическое содержание учебников комплекса Восток
2.4 Текстовое содержание учебников комплекса Восток
Выводы по главе II
Глава III Использование учебного комплекса Восток при обучении
средствам деятельности общения.
3.1 Формирование фонетическим средствам общения.
3.2 Обучение лексическим средствам общения
3.3 Обучение грамматическим средствам общения
3.4 Обучение деятельности общения. Типология уроков.
Выводы по главе III
Заключение
Библиография


На Всекитайском совещании по вопросам преподавания иностранных языков, состоявшемся в году в Пекине, были установлены следующие направления в преподавании иностранных языков: 1) улучшать преподавание иностранных языков, прежде всего русского, в школах и вузах филологического и нефилологического профиля; 2) формировать у учащихся прочные основы владения иностранным (русским) языком уже в средней школе; 3) обеспечивать профессиональную направленность обучения. В году состоялось Всекитайское совещание по исследованию состояния преподавания иностранных языков. Было принято решение предоставить двадцати шести вузам право набора студентов на факультеты русистики. Ежегодно эти факультеты могут принимать около пятисот студентов. В последующие годы преподавание русского языка в вузах получило новое развитие, благодаря чему ежегодно более вузов принимают 0 русистов-филологов и русистов-экономистов. Кроме того, в технических и гуманитарных вузах (их всего около 0) тоже ведется обучение русскому языку. На сегодняшний день (г) общее количество студентов, изучающих русский язык в высших учебных заведениях, включая филологов и нефилологов, составляет примерно тысяч человек. Количество преподавателей русского языка в вузах -более 1тыс. На основных отделениях филологических вузов срок обучения 4 года, разделенный на два этапа - начальный и продвинутый. На начальном этапе обучения (1-й и 2-й курсы), цель которого -заложить основы владения фонетикой, лексикой и грамматикой русского языка с упором на комплексное развитие навыков аудирования, говорения, чтения, письма и перевода, преподаются следующие предметы: практический и теоретические курсы русского языка, грамматика, чтение на русском языке и др. Целью продвинутого этапа обучения является дальнейшее развитие речевых умений на русском языке, расширение лингвистических, страноведческих и других знаний с ориентацией на будущую специальность студентов. Здесь преподаются следующие предметы: практический и теоретические курсы русского языка, чтение и сочинение на русском языке, спецкурсы по грамматике русского языка, перевод, второй иностранный язык и др. В последние годы нашли применение в практике преподавания русского языка такие аспекты, как лингвострановедсние, лингвистика текста, функциональная стилистика, функциональная грамматика и др. Помимо основных отделений во всех ведущих вузах при филологических факультетах на отделениях русского языка открыта аспирантура, где ведется подготовка специалистов на соискание ученых степеней магистра и доктора филологических наук. Кроме того, во многих крупных городах действуют краткосрочные курсы, на которых ежегодно несколько тысяч человек изучает русский. В настоящее время три раза в неделю по центральному телевидению передаются телеуроки русского языка. Китая. Шанхайский университет иностранных языков является одним из ведущих учебных заведений по иностранным языкам в Китае. Кроме русского языка, здесь преподают английский, французский и немецкий языки. В настоящее время на факультете русского языка работают преподавателей, учатся около 0 учащихся, включая магистрантов и докторантов. С года на факультете русского языка введена балльная система. В течение 4 лет студенты должны набрать определенное количество баллов по предметам в соответствии с учебной программой, и только после этого они могут стать выпускниками. Данная система стимулирует активность студентов и предоставляет им возможность успешно окончить учебу в университете, она также улучшает контроль над качеством обучения. В году согласно новой учебной программе выпускники должны набрать 7 баллов. Соответственно, все предметы и дисциплины разделены на 4 категории: общие обязательные предметы, профессиональные обязательные предметы, профессиональные факультативные предметы с ограничением, профессиональные факультативные предметы. Следующие данные, собранные и систематизированные Чжан Цзыли, приведем в качестве примера таблицу категории предметов и таблицу предметов (Чжан Цзыли, , с. Общие обязательные предметы . Профессиональные обязательные предметы . Профессиональные факультативные предметы с ограничением . Профессиональные факультативные предметы 6 3. Практика 4 2.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 3.361, запросов: 962