Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Моров, Алексей Васильевич
13.00.02
Кандидатская
2004
Москва
169 с.
Стоимость:
499 руб.
1. Ведущие тенденции развития социальнопедагогической деятельности волонтеров за рубежом по профилактике девиантного поведения подростков.
2. Теоретические подходы к исследованию девиантного
поведения подростков в контексте организации социальнопрофилактической деятельности волонтеров.
3. Специфика менеджмента социальнопедагогической
работы с волонтерами зарубежных неправительственных организаций по профилактике девиантного поведения подростков.
Глава П. Содержание и технологии социальнопедагогической деятельности волонтеров
неправительственных организаций по профилактике девиантного поведения подростков за рубежом и в России.
1. Анализ зарубежных программ социальной работы
волонтеров с подростками девиантного поведения.
2. Зарубежные социально педагогические технологии
индивидуальной воспитательной работы с проблемными подростками по месту жительства.
3. Опыт реализации зарубежных моделей деятельности
волонтеров в отечественной практике социальной работы с подростками девиантного поведения.
Заключение.
Библиография
В заключении обобщены результаты проведенного исследования, позволившие подтвердить положения, выносимые на защиту, решить поставленные задачи и сформулировать основные выводы. Ведущие тенденции развития социальнопедагогической деятельности волонтеров за рубежом по профилактике девиантного поведения подростков. Начало третьего тысячелетия год был объявлен Организацией Объединенных Наций Всемирным годом добровольцев. Этот факт свидетельствует о вкладе волонтерства в социальное развитие стран мира, укрепление в них демократических начал, формирование гражданского общества. ООН объявило добровольчество фундаментом гражданского общества, благодаря которому каждый человек реализует твою потребность в мире, свободе, безопасности, справедливости. При этом ООН отмечает, что необходимо не только организовать работу по привлечению добровольцев, но и способствовать тому, чтобы каждый человек имел возможность свободно посвящать время, талант, энергию другим людям посредством индивидуальных или коллективных акций, не ожидая вознаграждения. Мы рассматриваем гражданское общество как срез общественной жизни, который задается деятельностью и отношениями людей как суверенных, инициативных и самоорганизующихся граждан. Главным действующим лицом гражданского общества является человек, имеющий определенную систему потребностей, интересов, ценностей, в том числе и потребность в объединении с другими людьми на основе сущностного интереса или общей ценности. Такой добровольный общественный сектор осуществляет связь между сферой частной жизни индивидуума и общественной сферой.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Интеграция курсов искусств и предметов гуманитарного цикла в системе художественно-эстетического воспитания и образования школьников | Спорышева, Елена Болеславовна | 2005 |
Методика формирования лексической компетенции студентов на основе системы тестовых заданий : английский язык | Семина, Вера Викторовна | 2013 |
Модульный подход к обучению иностранных студентов способам выражения целевых отношений в русском языке средствами информационных образовательных технологий | Моисеенко, Ольга Александровна | 2008 |