Совершенствование информационной подготовки студентов высших учебных заведений в условиях дистанционного обучения : На примере курса Информатика для гуманитарных специальностей

Совершенствование информационной подготовки студентов высших учебных заведений в условиях дистанционного обучения : На примере курса Информатика для гуманитарных специальностей

Автор: Глазырина, Ирина Борисовна

Шифр специальности: 13.00.02

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2004

Место защиты: Москва

Количество страниц: 145 с. ил.

Артикул: 2634135

Автор: Глазырина, Ирина Борисовна

Стоимость: 250 руб.

1. Анализ средств ИКТ, используемых при информационной подготовке студентов высших учебных заведений в условиях
дистанционного обучения .
2. Цели, задачи и принципы формирования содержания информационной подготовки студентов гуманитарных специальностей
высших учебных заведений в условиях дистанционного обучения
3. Влияние развития средств ИКТ на содержание информационной подготовки студентов гуманитарных специальностей высших учебных
заведений в условиях дистанционного обучения
Выводы по главе 1 .
Глава 2. Научнометодические аспекты совершенствования базовой информационной подготовки студентов гуманитарных специальностей
высших учебных заведений в условиях дистанционного обучения
1. Роль информатики для решения образовательных задач и содержание обучения по этой дисциплине при подготовке студентов
гуманитарных специальностей высших учебных заведений
2. Учебнометодическое обеспечение информационной подготовки студентов гуманитарных специальностей высших учебных заведений в
условиях дистанционного обучения
3. Методика проведения и результаты педагогического эксперимента по реализации возможностей современных ИКТ в условиях дистанционного обучения студентов высших учебных заведений гуманитарных специальностей .

Выводы по второй главе.
ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.
Библиография


Внедрены учебные программы, подготовлены телевизионные лекции по дисциплинам Информатика, Современные информационные технологии и сети для студентов гуманитарных специальностей. МГИУ, проходившей в году, на международной научнопрактической конференции Качество дистанционного образования Министерства образования РФ в году, на научных семинарах Института информатизации образования РАС. Первый этап г. Изучалась педагогическая и специальная литература по использованию ИКТ при дистанционном обучении студентов, разрабатывались исходные гипотезы, стратегия, цели, задачи, программа исследования. Второй этап г. В ходе констатирующего и формирующего экспериментов была подвергнута проверке общая гипотеза исследования, в результате чего выявлены реальный уровень информационной подготовки студентов, занимающихся по дистанционной форме обучения. Третий этап г. Систематизировались и обобщались полученные результаты опытноэкспериментальной работы, выяснялась степень эффективности предложенных методов информационной подготовки студентов высших учебных заведений гуманитарных специальностей при изучении курса информатики в условиях дистанционного обучения, уточнялись теоретические выводы и практические рекомендации. Достоверность и обоснованность результатов исследования обеспечены объективной теоретикометодологической основой, опорой на теоретические разработки в области педагогики, информатики, согласованностью полученных выводов с основными концепциями использования средств ИКТ в области образования.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

04.07.2017

Лето - пора делать собственную диссертацию!

Здравствуйте! Дорогие коллеги, предлагаем Вам объединить отдых и научные исследования. К примеру Вы можете приобрести на нашем сайте 15 ...

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.261, запросов: 106