Совершенствование подготовки учителя физики в области информатики, информационных и коммуникационных технологий в системе повышения квалификации

• Автор: Акуленко, Виктор Леонидович
• Шифр специальности: 13.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 223 с.

1.1. Анализ опыта и современного состояния подготовки учителей предметников в
области информатики и ИКТ в аспекте компетентно стного подхода
1.2. Основные требования к базовой ИКТкомпетенции учителя, обеспечивающие
эффективность учебновоспитательного процесса с использованием средств и
методов информатики и ИКТ
1.3. Особенности информационной деятельности и информационного
взаимодействия, отражающие специфику школьного курса физики, как основа
содержания предметной составляющей ИКТкомпетенции учителя физики
Выводы по главе 1
Глава 2. Методические подходы к формированию ИКТкомпетенции учителя физики в
системе повышения квалификации 9
2.1. Особенности формирования ИКТкомпетенции учителя физики в системе
повышения квалификации 9
2.2. Содержание и методические подходы к реализации в СПКРО программы курса
Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности учителя физики 8
2.3. Организация и результаты педагогического эксперимента по апробации
методических аспектов повышения квалификации учителей физики в области
информатики и ИКТ на примере курсовой подготовки учителей физики Информатика
и ИКТ в профессиональной деятельности учителя физики 7
Выводы по главе 2
Заключение
Список литературы


Глава 1. Глава 2. Актуальность исследования. Краевский В. В., Лебедев , Равен Дж. Добудько Т. В., Жданов С. А., Кузнецов , Роберт И. Смолянинова О. Г., Стоуборт М. Роберт И. Бешенкова С. Босовой I. Бубнова В. Л., Лапчика М. П.,. Роберт И. В., Софроновой Н. Кузнецова , Козлова , Колина К. К., Хеннера Е. К. и др. Добудько Т. В., Жданова С. А., Кравцовой А. Ю., Кузнецова Э. Лавиной Т. А., Лапчика М. П., Мартиросян Л. П., Панюковой С. В., Роберт И. Хеннера Е. К., Швецкого М. В., Шухмана А. Е. и др. Зайнутдиновой Л. Х., Кравцова С. С., Лятецкой В. И., Мартиросян Л. П. и др. Африной Е. И., Богуславского , Бутикова Е. Ездова , Ивановой Д. С., Кавтрева А. Ф., Ханнанова Н. К. и др. ИКТ. СПКРО Пшуко ваМ. Смольникова И. А., Угринович Ы. Д. и др. С.В. Кащей В. В., Семибратов А. М. и др. Интернет Белкин П. Ю., Дашниц . Смирнова А. ИКТ Астафьева Н. Е., Гайдаренко I, Глейзер Г. Гостева И. Н., Змев С. И., Кашина Е. А., Марон А. Е., Новиков А. В.И. ИКТкомпетенции учителя физики в системе повышения квалификации. ИКТкомпетенции в системе повышения квалификации. Этапы исследования. Бабанского Ю. А., Беспалько В. Краевского В. В., Лернера И . Я., Скаткина М. Н., Сластенина В. А., Талызиной Н. Ваграменко Я. Кузнецова , Павлова , Роберт И. В., Романенко Ю. В.И. Софроновой Н. В., Соколовой И. В. и др. ИКТ Бубнова В. А., Добудько Т. В., Ершова А. Жданова С. А., Козлова , Кравцовой А. Ю., Кузнецова , Кузнецова Э. Лапчика М. П., Мартиросян Л. П., Панюковон С. В., Роберт И. В., Швецкого М. Глейзера Г. Гостевой И. Н., Змеева С. И., Марон А. Е., Новикова А. М, Подобеда В. Л.К. Чагодаева Н. М. и др. ИКТкомпетенции учителя физики в СПКРО. Апробация и внедрение результатов диссертационного исследования. Троицк, г. Н.Новгород, г. Чебоксары, г. Рязань, г. Серпухов, г. ИКТкомпетенции учителя физики. Структура диссертации. Глава 1. XXI века. И.В. Роберт 8, с. В настоящее время в. Термин компетенция по мнению Лебедева , с. О.В. Чуракова, И . В.А. XXI века. И.В. В.А.