Формирование комплексных страноведческих знаний и умений в курсе школьной географии VII класса

Формирование комплексных страноведческих знаний и умений в курсе школьной географии VII класса

Автор: Воскресенская, Оксана Васильевна

Шифр специальности: 13.00.02

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2008

Место защиты: Москва

Количество страниц: 177 с.

Артикул: 4250919

Автор: Воскресенская, Оксана Васильевна

Стоимость: 250 руб.

Формирование комплексных страноведческих знаний и умений в курсе школьной географии VII класса  Формирование комплексных страноведческих знаний и умений в курсе школьной географии VII класса 

Введение. Глава 1. Комплексное страноведение в географической науке и в школьной географии. I. Комплексное страноведение составная часть географии. Школьное страноведение история и современность. VII класса. Глава 2. Условия формирования страноведческих знаний и умений в курсе географии VII класса. Влияние особенностей страноведческих знаний на процесс их фор мирования. Составление комплексных страноведческих описаний и характери стик стран. Приемы создания образа страны. Глава 3. Итоги педагогического эксперимента. Формирование страноведческих знаний и умений при изучении 8 первого материка на примере Африки. Формирование страноведческих знаний и умений в процессе изу 9 чения Южной Америки. Изучение стран Евразии. Заключение. Библиографический список. Приложение. Введение. Развитие демократических процессов, происходящих во всех сферах российского общества, обусловило переориентацию целей и обновление содержания системы школьного образования. В современном обществе определен новый социальный заказ к школьной географии реализовать целостное видение картины мира, основанное на приобретенных знаниях и умениях, а также способах самостоятельной деятельности учащихся, формировать их инициативность, стремление к творческому решению учебных задач, толерантность, способности успешной социализации в обществе.


Эти черты должны быть своеобразными, отличающими данную страну от других существенными, важными для понимания страны поддающимися увязке с другими чертами. Обоснование Баранским методологической сущности страноведения, выработка схемы страноведческой характеристики создали основу для успешного развития советского страноведения в течение значительного времени. Были опубликованы характеристики развитых и развивающихся стран мира е нач. Однако в середине х гг. Географы стали заниматься глубоким анализом природных и общественных процессов, которые определяют лик Земли, и отказались от изучения регионального разнообразия, что вызвало методологический кризис страноведения. Возрождение страноведения на новой основе произошло в конце начале х гг. На страницах научных изданий разгорелась дискуссия о методологических проблемах страноведения, стали поновому формулироваться его задачи и методы, складываться новые направления страноведческих исследований. Вышел в свет фундаментальный научнопопулярный двадцатитомник Страны и народы , удостоенный Государственной премии СССР в области науки и техники. Концепция решения глобальных проблем на основе страноведения С. Б. Лавров и Г. В. Сдасюк. Глобальные проблемы являются областью междисциплинарных исследований и тесно связаны с явлениями всемирного характера, однако их зарождение связано с конкретными странами. Особенностью страноведения выступает комплексный подход к изучению и решению глобальных проблем. Концепция системного подхода В. А. Анучин. Среда общественного развития географическая среда в рамках государственных или историкокультурных границ рассматривается как общий объект для всех разделов страноведения, но только комплексные исследования выступают конкретными проявлениями единства географии. Системный подход исходит из того, что структура представляет собой сформировавшуюся в результате взаимодействия составляющих е частей, находящуюся в постоянном изменении, инвариантность любой системы, понимаемой как целостность. Выявление различного рода взаимосвязей между компонентами внутри изучаемого предмета открывает возможности более углубленного познания целого и одновременно позволяет изучать части в их взаимосвязях. Концепция возрождения комплексного страноведения на культурнообразной основе разрабатывается как российскими Н. С. Мироненко, С. С. Каринский, так и зарубежными Э. У. Джилберт, Р. Миншул, Дж. Патерсон географами. Суть культурнообразной основы заключается в сближении географии и искусства, которые объединяет интерес к сложным явлениям реальности. Одним из направлений такого страноведения стало изучение образа места, а одним из методов обращение к текстам литературных произведений. Представители этого направления видят главную роль страноведения в создании целостного портрета территории на основе синтеза отдельных данных географической науки. Сторонников этой точки зрения объединяет убежденность в невозможности достижения регионального синтеза, опираясь на традиционные схемы покомпонентного описания. Синтез страноведческого образа территории процесс творческий, авторский, в нем непременно должен присутствовать субъективный элемент, момент личного отношения исследователя к используемому материалу. Обобщая современные представления географов о страноведении, В. П. Максаковский в книге Географическая культура выделил два главных его вида информационное и научное рис. Рис. Виды страноведения. Информационное страноведение отражает эмпирический уровень познания, так как его задача состоит в сборе, хранении и систематизации сведений о районах и странах. Научное страноведение выполняет исследовательские функции, опираясь на научный географический синтез. Это высший синтез, объединяющий разные подсистемы, ветви и направления географической науки для решения проблем и составления прогнозов развития территории на основе их характеристик. Однако страноведческих описаний территорий относящихся к информационному типу до сих пор издается гораздо больше, чем работ, написанных на уровне географического синтеза.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.278, запросов: 108