Экологическое воспитание школьников эстетическими средствами

Экологическое воспитание школьников эстетическими средствами

Автор: Нагаева, Н. Х.

Шифр специальности: 13.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 1994

Место защиты: Казань

Количество страниц: 223 с. ил.

Артикул: 170268

Автор: Нагаева, Н. Х.

Стоимость: 250 руб.

1. Теоретические основы проблемы экологического воспитания школьников эстетическими средствами
2. Анализ состояния формирования экологической культуры учащихся эстетическими средствами
в практике воспитательной работы общеобразовательной школы.
ГЛАВА II. СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОД ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ЭСТЕТИЧЕСКИМИ СРЕДСТВАМИ
1. Модель содержания и методов экологического воспитания школьников эстетическими средствами .
2. Экспериментальная оценка эффективности процесса экологического воспитания школьников эстетическими средствами .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ .
БИБЛИОГРАФИЯ


Несмотря на некоторую ограниченность воззрений пифагорийцев, нельзя не признать великой заслугой этих философов то обстоятельство, что они ввели математику в эстетику, утвердили их родство, раскрыли важнейший структурный принцип прекрасного принцип гармонирующего его построения. Благодаря античным философам, которые умели правильно видеть вещи и внимательно созерцать мир, природа предстала перед человеком как внешняя реальность, существующая вне и независимо от него в качестве объекта, имеющего самостоятельную ценность. В знаменитьм гиппократовом трактате О воздухах, водах и местностях раз употребляется древнегреческое слово, термин, в некоторых своих значениях приближающийся к нынешнему пониманию природы как естественной среды, . Гиппократ показал конкретные факторы природы, посредством которых формируется человек, и утверждал, хотя и в первобытной простоте, понимание единства организма с окружающей средой . Тогда же осознается воздействие внешней среды на здоровье человека, получает распространение использование природных условий в оздоровительных целях, впервые обоснованное также Гиппократом и Цельсом. Важным для нашего исследования является разработанное античной эстетикой понятие катарсиса, означавшего эстетическое переживание всего прекрасного, в том числе и прекрасного в природе. Согласно Аристотелю, катарсис это эстетическая категория для обозначения душевного очищения зрителей, переживающих тяжкие испытания героев трагедии, и тем самым они как бы сами освобождаются путем сострадания и страха от подобных афектов. Сложилось целое учение об аффектах души. Струны души звенят в такт музыке жизни у нее тот же лад, ритм, порядок.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.328, запросов: 108