+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Формирование эстетической культуры учителя в системе повышения квалификации

  • Автор:

    Радюхина, Елизавета Ивановна

  • Шифр специальности:

    13.00.01

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    1997

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    105 с.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы

1.1. Теоретические основы формирования эстетической культуры философские, психологопедагогические основы.
1.П. Место и роль эстетической культуры в
системе повышения квалификации учителей
Глава П. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РУКОВОДСТВА ФОРМИРОВАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ УЧИТЕЛЯ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ.
П.1. Содержание экспериментальной программы
формирования эстетической культуры учителей в системе повышения квалификации в институтах усовершенствования учителей институтах развития образования .
П.П. Педагогические пути, методы и средства формирования эстетической культуры учителя в системе повышения квалификации
П.Ш. Особенности педагогического руководства формированием эстетической культуры учителя в условиях самообразования . . .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
БИБЛИОГРАФИЯ


Определить место и роль эстетической культуры в системе повышения квалификации учителя. Разработать, научно обосновать и экспериментально проверить педагогические пути, методы и средства формирования эстетической культуры учителя в системе повышения квалификации в условиях институтов усовершенствования учителей и самообразования. Создать систему наглядных, учебнометодических пособий для эффективного формирования художественноэстетических вкусов, интересов, потребностей, развития эстетического восприятия и эстетических чувств учителя составных компонентов его эстетической культуры. Теоретической основой исследования явились труды известных педагогов, психологов, видных деятелей искусства и культуры, а также работы, исследования по общей педагогике, дидактике, художественному образованию и эстетическому воспитанию, методике преподавания художественных дисциплин, эстетике и искусствознанию, системе непрерывного образования и повышения квалификации учителей. Тульской области при участии диссертанта в разработке и реализации региональной программы Развитие образования Тульской области в новых социальноэкономических условиях, разработанной в году коллективом ученых, практиков, возглавляемым научным руководителем, доктором педагогических наук В. М.Петровичевым. Исследование проводилось в три этапа с по г. На I этапе гг. Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации, выяснялось состояние формирования эстетической культуры у студентов педагогических институтов и училищ, у учителей в системе повышения их квалификации.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.257, запросов: 962