Социализация сельского школьника-подростка средствами народной культуры

Социализация сельского школьника-подростка средствами народной культуры

Автор: Швецова, Ирина Георгиевна

Шифр специальности: 13.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 1997

Место защиты: Красноярск

Количество страниц: 157 с.

Артикул: 180739

Автор: Швецова, Ирина Георгиевна

Стоимость: 250 руб.

Социализация сельского школьника-подростка средствами народной культуры  Социализация сельского школьника-подростка средствами народной культуры 

1.Проблемы социализации в социальной и пеихолого
едагогической литературе
1.1 Проблема сущности социализации
Теоретические предпосылки и практика решения задач
социализации школьпикаподростка средствами народной культуры.
1.3 Сельский подросток субъект социализации
Выводы по пергой главе
2.0бновчение соггжания и форм организации учебновоспитательной
работы средствами наро,тной культуры в процессе социализации сельского подростка
2.1 Функции и подготовка классного руководителя к решению задач
социализации сельского шкатьника средствами народной культуры.
2.2 Использование обновленных форм учебной и внеучебной воспитательной работы в процессе социализации сельского школьника средствами народной
культуры.
2.3 Народные праздники как средство взаимодействия школы и социума в
социализации школьника подростка
Выводы по второй главе.
Заключение
Библиография


Далее автор делает вывод, чго поскольку в большей степени афишируются негативные проявления в поведении подростков, то создается в целом отрицательное впечатление о характеристике всей подростковой субкультуры. Дж. Концепция данною автора подчеркгоаег ешь процесса со шализации человека в разные возрастные периоды. Рокальная теория , предегаапяя собой модель разрешения проблем, возникающих у подростков в период взросления, позволяет подходить к ним дифференцированно. Теория социолога И. Татлмена подчеркивает важного мысль о необходимости ранней социализации . С. Автор предлагает решать эти проблемы опосредовано через общину и семью. При этом под общиной понимается коллектив, организованный для реализации существенных экономических, социальных, политических, востпателыгых целей, а также задач повседневной жизни в географически ограниченных пределах Условия обшины по И. Таттмену будут оказывать влияние на процесс социализации, который осуществляется тогда, ко1 да родители и дети взаимодействуют в решении проблем. Результатом этого влияния становится способность подростка решать проблемы в собственном социальном окружении. Данная концепция наводит на мысль, что личность подростка испытывает на себе влияния различных изменений в обшеаве через семейные отношения, и сама способна в какой то степе водцействовать на эти изменения. В отечественной философии и социологии социализация представляется как целостный и универсальный процесс в единстве фило и онтогенеза С. О. И. Иванов, И. С. Кон, В. Момов, Б. П Парыгин, Л К. Синцова. Онтогенетический подход характеризует социализацию как процесс усвоения личностью социальною опыта, включение ее в систему общественных отношений.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.329, запросов: 108