Целенаправленно воспитывающие ситуации в работе классного руководителя с подростками

Целенаправленно воспитывающие ситуации в работе классного руководителя с подростками

Автор: Соловьева, Зинаида Владимировна

Шифр специальности: 13.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 1998

Место защиты: Чебоксары

Количество страниц: 298 с.

Артикул: 181977

Автор: Соловьева, Зинаида Владимировна

Стоимость: 250 руб.

Целенаправленно воспитывающие ситуации в работе классного руководителя с подростками  Целенаправленно воспитывающие ситуации в работе классного руководителя с подростками 

ВВЕДЕНИЕ С. ГЛАВА Т. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННО ВОСПИТЫВАЮЩИХ СИТУАЦИИ В РАБОТЕ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ С ПОДРОСТКАМИ С. Воспитательные ситуации. Их классификация. Целенаправленно воспитывающие ситуации . Виды целенаправленно воспитывающих ситуаций . Организация и разрешение целенаправленно воспитывающих ситуаций в работе классного руководителя с подростками С. ГЛАВА ТТ. ВОСПИТЫВАЮЩИХ СИТУАЦИИ РАБОТЕ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ С ПОДРОСТКАМИ . С . Ог. Создание и разрешение целенаправленно воспитывающих ситуаций как. ЗАКЛЮЧЕНИЕ С. ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА С. ПРИЛОЖЕНИЯ . Новые задачи, стоящие перед современным обществом, требуют усиления воспитывающего влияния на подрастающие поколения образовательных учреждений. Эти задачи могут успешно решаться лишь при творческом применении педагогами теории воспитания. Одним из элементов их мастерства является умение использовать возникающие в жизни педагогические ситуации для целенаправленного влияния на своих воспитанников. В научной литературе, посвященной педагогическим ситуациям и как их разновидности целенаправленно воспитывающим ситуациям, проблема их создания и использования представлена весьма недостаточно.


Это была стихийно возникшая ситуация и позднее ее никто не использовал для целенаправленного воздействия на молодого офицера, но сама ситуация контраста молодой офицерской любви и дикой жестокости будущего тес
тя несла в себе такой огромный воспитательный заряд, что она перевернула душу молодого человека. Подобные воспитательные ситуации, стихийно возникающие, но имеющие большую воспитательную силу, может найти в своей жизни почти каждый человек. Такие ситуации, несущие большой воспитательный заряд, педагог может часто создавать в своей повседневной воспитательной работе. Во многом воспитательная сила этих ситуаций зависит от опыта коллективной жизни, накопленного в классе, от духа взаимопомощи, заботы друг о друге, царящего в нем. Причем, такие ситуации обычно содействуют дальнейшему развитию этих важных характеристик благополучного психологического климата в классном коллективе. В коллективе младших подростков, в 6 классе, за полтора года обучения накоплен значительный опыт совместных переживаний увлекательные походы, содержательные сборы, спортивные игры, коллективные походы в музеи и театры. В классе возникает идея создания понастоящему на взрослом уровне собственного кукольного театра. Изготавливаются куклы, достаются декорации, делается сцена, подбирается пьеса для постановки, идет ее коллективное чтение и обсуждение того, кому какая роль подойдет. Начинаются репетиции, в них задействованы десятьодиннадцать учащихся класса, репетиции идут после уроков во вторую смену, и классный руководитель оставляет только артистов, но просят разрешения остаться и остальные учащиеся класса, и почти все остаются, обещая сидеть тихо и не мешать артистам.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.325, запросов: 108