Педагогические условия ориентации будущего учителя на ценности культуры страны изучаемого языка

Педагогические условия ориентации будущего учителя на ценности культуры страны изучаемого языка

Автор: Колобова, Лариса Владимировна

Автор: Колобова, Лариса Владимировна

Шифр специальности: 13.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 1998

Место защиты: Оренбург

Количество страниц: 124 с.

Артикул: 183779

Стоимость: 250 руб.

Педагогические условия ориентации будущего учителя на ценности культуры страны изучаемого языка  Педагогические условия ориентации будущего учителя на ценности культуры страны изучаемого языка 

1. Теория ценностей как методологическая основа ориентации.
ГЛАВА 2. ОПЫТ ОРИЕНТАЦИИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НА ЦЕННОСТИ КУЛЬТУРЫ СТРАНЫ ИЗУЧАЕМОГО ЯЗЫКА.
1. Организация образовательной деятельности студентов в специальном кур
2. Динамика знаний, умений и отношений будущего учителя в процессе ориентации на ценности культуры страны изучаемого языка.
3. Педагогические условия развития ориентаций студентов на ценности культуры страны изучаемого языка.
Заключение 5
Список основной использованной литературы


С этой точки зрения культура человечества обладает неким фондом абсолютов и святынь. Культура во многом архетипна, ибо она постоянно воспроизводит определенные жизненные ситуации, с которыми люди встречаются во все времена. Речь идет о проблемах долга, любви, жертвы, трагедии, героизма, смерти. Разумеется, поведение человека в этих ситуациях далеко не одинаково. Каждая культура несет на себе отпечаток своего ценностнонравственного ядра. Различные зоны культуры имеют разный аксиологический потенциал. В каждой культуре рождаются, расцветают и умирают свои ценностные ориентации. Одной из характеристик отношения личности к ценности является его объективный и субъективный характер. Советские философы Г. М.Гак, А. И.Шептулин считают, что отношение личности объективно, поскольку в нем реализуются объективные цели, потребности и опыт общества. Но в то же время отношение личности и субъективно. Отношение выражает внутреннюю позицию личности, отражающую структуру ее отношения к деятельности, искусству, самому себе и психологически проявляется в форме чувств, эмоций, оценочного суждения. Следовательно, отношение к культуре страны как ценности будет приобретать положительную мотивацию при условии превращения внешних стимулирующих влияний на личность во внутренние побудительные силы как способ присвоения, интериоризации духовных ценностей, выработанных человечеством в сфере культуры. Ценности типично социальный феномен, обозначающий предметы, вещи, свойства и отношения действительности, идеи, нормы, цели, идеалы.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.334, запросов: 108