Социокультурная деятельность школы малого города как фактор развития жизненных ориентаций учащихся

Социокультурная деятельность школы малого города как фактор развития жизненных ориентаций учащихся

Автор: Гордина, Ольга Васильевна

Шифр специальности: 13.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2001

Место защиты: Санкт-Петербург

Количество страниц: 198 с. ил

Артикул: 322445

Автор: Гордина, Ольга Васильевна

Стоимость: 250 руб.

Социокультурная деятельность школы малого города как фактор развития жизненных ориентаций учащихся  Социокультурная деятельность школы малого города как фактор развития жизненных ориентаций учащихся 

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА I. ШКОЛА МАЛОГО ГОРОДА КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН
1. Социокультурная деятельность школы малого города в контексте основных тенденций развития образования.П
2. Соннокультурная деятельность школы как поле формирования, апробации и развития жизненных ориентаций личности . .
3. Школа как фактор преобразования социокультурной ситуации малого города .
Выводы по главе I.
ГЛАВА II. СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ КАК
ПРОСТРАНСТВО ЖИЗНЕТВОРЧЕСТВА.
1. Социальнопедагогические описи иты.развитнн гимназии как школы
СОЦИОКУЛЬТУ РН О торчесч ва...Л
, .л
2. Социокультурные интсракции как механизм педагогического регулирования процесса Формирования жизненных ориентаций учащихся.
3. Социальнопедагогические эффекты социокультурной деятельности школы малого города.
Выводы по главе II. .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 СПРАВКА О РАЗВИТИИ ГИМНАЗИИ 1 Г.УСОЛЬЕ
СИБИРСКОЕ КАК ШКОЛЫ СОйШЮЮЬТУРКОГО ТВОРЧЕСТВА
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 ПРОГРАММА СПЕЦКУРСА ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
КЛАССА
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 ТРЕНИНГ НА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ
СПОСОБНОСТЕЙ .
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность


Такое, сужение понятия социально-культурной деятельности не проясняет его глобальной сути. По поводу определения категориального статуса этого ещё мало употребляемого понятия, потребовалась длительная дискуссия с участием видных теоретиков. М.С. Каган, анализируя философскую категорию «социокультурное» отирается на понимание взаимоотношений культуры и общества. Диалектика отношений культуры и общества состоит в том, что она от него неотделима и ему нетождественна. Отсюда - необходимость в понятии - кентавре «социокультурный»: оно позволяет преодолеть односторонности и культурологической и социологической трактовок жизни в истории человечества, фиксируя двусторонне-диалектическую связь - единство и различия -этих аспектов его существования и развития» (М. С.Каган, , с. Культура и социум теснейшим образом связаны. Всякая социальная деятельность включает в себя культурный аспект, поскольку она воспроизводит нормы и ценности, образующие культуру. Всякая хультурная деятельность имеет социальное измерение, т. Культура социальна во всех своих проявлениях и формах. Г.Г. Карпов, , с. Социальное и культурное как бы растворены друг в друге и должны рассматриваться как две стороны единого человеческого опыта. Социальнокультурная деятельность включает в себя явления, возникающие на стыке социального и культурного. Взаимосвязь социального и культурного, опосредованная деятельностью различных субъектов, рождает особую реальность, суть которой выражается понятием «социально-культурная деятельность» (А. П.Марков, 2, с. А.П. Для того чтобы лучше прояснить суть понятия «социально-культурная деятельность», необходимо обратить внимание не только на то, что социальное и культурное, опосредованные деятельностью субъекта, как бы проникают друг в друга. Важно выявить несамодостаточность этих категорий, ко торой и обусловлена их связь. Главная цель социализации состоит в формировании человека как исполнителя определённого ансамбля социальных ролей (Дж. Мид, Т. Парсонс, Н. Смелзер, СИ. Кон, В. А.Ядов и др. Это процесс отчуждения в рамках социальной роли от собственной индивидуальности. Сущность культурации - развитие индивидуальной неповторимости каждого человека (М. С.Каган, А. П.Карпов, А. П.Марков), воспитание личности, способной к преодолению социально-ролевой ограниченности. Именно в этом интегративном пространстве, название которому «социально-культурная деятельность» закладывается оптимальный педагогический механизм, поскольку «сочетание ролевого приобщения индивида к социальной группе и его индивидуализации рождает человеческую личность - уникальную по освоенной сю культуре носительницу определённых общественных отношений» (М. С.Каган, , с. В условиях школы социокультурная деятельность является важнейшей составляющей всей ее работы. Это понятие шире понятий «учебно-воспитательный процесс», «классная» и «внеклассная» деятельность. Социально-культурная деятельность - это все то, что делается в школе для возвышения личности, что способствует ее самоопределению» (Л. Н.Лесохина, , с. Это основа для развития социального, социокультурного, нравственного опыта учащегося. В современной логике развития социокультурной деятельности в школе личность выступает как самоценная величина в контексте приоритета общечеловеческих ценностей, общечеловеческого опыта и общецивилизационных достижений, в то время как роль коллектива - как одно из условий развития личности, а групповое взаимодействие, коммуникации - как механизм развития социокультурной деятельности. Социокультурная деятельность школы малого города имеет свою спе- " цифику, она обусловлена социокультурной средой, в которой раззивается. Малый город предопределяет высокий статус школы как центра образования и культуры ввиду отсутствия развитой культурной инфраструктуры и ра-ниченных возможностей выбора сферы деятельности. Социокультурная деятельность школы, при условии ее интеграции в социум, может создать необходимые предпосылки для культурной, социальной, профессиональной самоактуализации различных категорий населения малого города.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.455, запросов: 108