Педагогические условия профессиональной адаптации участковых уполномоченных милиции

Педагогические условия профессиональной адаптации участковых уполномоченных милиции

Автор: Бобровничий, Игорь Николаевич

Шифр специальности: 13.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2001

Место защиты: Барнаул

Количество страниц: 208 с.

Артикул: 2278927

Автор: Бобровничий, Игорь Николаевич

Стоимость: 250 руб.

СОДЕРЖАНИЕ
Глава 1. Профессиональная адаптация участковых
уполномоченных милиции как педагогическая проблема.
1.1. Научнотеоретические основы профессиональной
адаптации
1.2. Психологопедагогические механизмы процесса профессиональной адаптации участковых
уполномоченных милиции.
1.3. Критерии и уровни профессиональной адаптированности участковых уполномоченных милиции
Глава 2. Педагогические условия профессиональной адаптации
участковых уполномоченных милиции
2.1. Состояние проблемы исследования в практике
профессиональной адаптации участковых уполномоченных милиции
2.2. Психологопедагогические условия повышения эффективности профессиональной адаптации участковых уполномоченных милиции
2.3. Научнометодические рекомендации по совершенствованию управления процессом
профессиональной адаптации участковых уполномоченных милиции.
Заключение
Список литературы


Как следует из отмеченного выше, с помощью понятия «адаптация» в науке описывается универсальная тенденция к установлению равновесия между компонентами реальных систем, эта тенденция имеет место на всех уровнях развития материи, охватывает все формы ее движения, от физиологической до социальной. Подробный анализ существующих подходов в определении и понимании механизма адаптации за рубежом дает A. A. Налчаджян в своей работе «Социально-психологическая адаптация личности». Так, в рамках необихевиоризма равновесие такого рода представляется как установленное состояние гармонии между индивидом и средой - состояние, в котором потребности индивида, с одной стороны, и требования среды, с другой, полностью удовлетворены. Социальную адаптацию бихевиористы понимают «как процесс физических, социально-экономических или организационных изменений в групповом поведении, социальных отношениях или в культуре. В функциональном отношении смысл или цель такого процесса зависят от перспектив улучшения способности выживания групп или индивидов или от способа достижения значимых целей» [0; С. В данном случае определяемый термин имеет биологические оттенки. В бихевиористическом определении социальной адаптации речь идет, как подчеркивает автор, преимущественно об адаптации групп, а не индивида. Не говорится также и о личностных изменениях, происходящих в процессе адаптации. Согласно интеракционистической концепции адаптации, которую развивает, в частности, JI. Филине, все разновидности адаптации обусловлены как внутрипсихическими, так и средовыми факторами. Согласно Л. Принятие и эффективный ответ на те социальные ожидания, с которыми встречается каждый в соответствии со своим возрастом и полом. Такую адаптированность Л. Филине считает выражением конформности к тем требованиям (нормам), которые общество предъявляет к поведению личности. В более специфическом смысле адаптация не сводится просто к принятию социальных норм, она означает гибкость и эффективность при встрече с новыми и потенциально опасными условиями, а также способность придавать событиям желательное для себя направление. В этом смысле адаптация означает, что человек успешно пользуется создавшимися условиями для осуществления своих целей, ценностей и стремлений. Такая адаптивность может наблюдаться в любой области деятельности. Адаптивное поведение характеризуется успешным принятием решений, проявлением инициативы и ясным определением собственного будущего. Адаптированность в сфере внеличностной социально-экономической активности, где индивид приобретает знания, умения и навыки, добивается компетентности и мастерства. Адаптированность в сфере личных отношений, где устанавливаются интимные, эмоционально насыщенные связи с другими людьми. При этом для успешной адаптации требуются чувствительность, знание мотивов человеческого поведения, способность тонкого и точного отражения изменений взаимоотношений. Т. Шибутани, крупнейший представитель этого направления, в монографии «Социальная психология» ( г. При наличии нарушения каждой фазе поведенческого акта соответствует определенный способ адаптации: преодоление импульсов или желаний, смена эталонной группы, самоконтроль, изменение «Я-концепции» и т. Т. Шибутани также считает формами адаптации и психическую патологию * творчества, комплекс защитных механизмов, девиантное поведение. Психоаналитическая концепция адаптации социально разработана немецким психоаналитиком Г. Гартманом, хотя вопросы адаптации широко обсуждаются во многих работах 3. Фрейда, а механизмы и процессы защитной адаптации рассматриваются в работах А. Фрейд. Г. Гартман и другие психоаналитики проводят различия между адаптацией как процессом и алаптированностью как результатом этого процесса. Хорошо адаптированным психоаналитики считают человека, у которого продуктивность, способность наслаждаться жизнью и психическое равновесие не нарушены. В процессе адаптации активно изменяются как личность, так и среда, в результате чего между ними устанавливаются отношения адаптированности.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.995, запросов: 108