Тенденции становления и развития вечерней школы как центра образования

Тенденции становления и развития вечерней школы как центра образования

Автор: Габдуллина, Нафиса Николаевна

Шифр специальности: 13.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2002

Место защиты: Великий Новгород

Количество страниц: 190 с. ил

Артикул: 2295974

Автор: Габдуллина, Нафиса Николаевна

Стоимость: 250 руб.

Тенденции становления и развития вечерней школы как центра образования  Тенденции становления и развития вечерней школы как центра образования 

Глава 1. Становление системы образования подростков и молодежи, проблемы подготовки учительских кадров на рубеже Х1ХХХ вв. Глава 2. Глава 3. Актуальность темы исследования. Экономические и политические преобразования, произошедшие в стране в е годы прошлого века, стали причиной снижения жизненного уровня многих слоев населения, что обострило социальную ситуацию и рикошетом ударило по подросткам и молодежи. В связи с этим возросли их агрессивность и число правонарушений. С другой стороны, у них возникло чувство беззащитности. Это, в свою очередь, породило осложнения в отношениях между родителями и детьми. Подрастающее поколение в кризисных условиях, когда общество переживает смену социальнонравственных ориентаций, сталкивается с особой сложностью выбора на важном возрастном этапе становления личности. Сегодня ис каждый подросток имеет возможность посещать школу. По данным Департамента по делам семьи, женщин, детей и Министерства труда России, которые опубликованы в г. Проблемы безнадзорности и асоциального поведения несовершеннолетних, количество детей, не имеющих возможности посещать школу по самым различным причинам, в стране превысило 2,5 млн.


Так, в году в деревне Ананьнно была открыта школа грамоты, где первой учительницей стала крестьянская девица Александра Петрова тринадцати лет, жалованье оной производилось из ассигнований местной церкви в сумме рублей , 3. С 9 лет изучали Закон Божий, Священную историю, церковнославянскую грамоту, русский язык и письмо, арифметику, пение и русскую историю. Их обеспечивали бесплатным комплектом ученических принадлежностей, куда входили перья и ручки для перьев, аспидные доски, порошок чернильный, ножи перочинные, счеты ольховые и другие. Все это вместе с учебниками закупалось на деньги церкви, сельской общины и благотворителей. Основным типом начальных учебных заведений, гто Положению г. Они обеспечивали детям всех сословии начальное умственное и религиозно нравственное образование. С 1. Образование детей и обеспеченность школ квалифицированными учителями развивались неравномерно. С началом японской войны количество школ сократилось. В г. Осинском уезде существовало 4 школы, в то время как в Рябковской волости их насчитывалось на населенных пункта. Спустя десятилетие, в г. На населенный пункт Рябковской волости приходилось 9 школ. Следствием этого явилось появление через несколько лет большого количества неграмотных подростков, взрослых, нуждающихся в обучении грамоте. В году в Перми был организован педагогический класс для подготовки учительниц начальных школ. В развитии педагогического профессионализма заметную роль сыграли учебные заведения, которые готовили учителей для различных типов школ, а также курсы различной длительности. В сентябре года женская прогимназия г. Перми была переименована в женскую семиклассную гимназию имени императора Александра II. Пермские земства, но контингент учащихся составляли дочери мещан и крестьян. За обучение иностранным языкам полагалась дополнительная плата. Все это обеспечивало достаточный уровень профессиональной подготовки. Учебная программа гимназии включала Закон Божий, русский язык, литература, арифметика, французский и немецкий языки, чистописание, рисование, танцы, музыка, рукоделие, гигиена. Впоследствии введены латинский и греческий языки, а также бухгалтерия. Для юношей в году в г. Перми открыли Алексеевское реальное училище. Александровича. М.И. Любимова, который июля года, будучи городским головою, внес в городскую думу предложение об основании училища. При этом И. И.Любимов пожертвовал для училища свой двухэтажный каменный дом на Воскресенской площади и изъявил готовность вносить в течение пяти лет по две тысячи рублей ежегодно на его содержание. С года расширяется образовательное пространство взрослых. Оно в различных формах зачастую осуществлялось за счет благотворительности. В е годы XIX века в стране начинает активно развиваться библиотечное дело. Калиновской школе несколько штук подарил купец III г ильдии Григорий Трясцын, затем поступили десятки книг от Пермской епархии. В начале XX века в библиотеке этой школы насчитывалось более 0 книг, которые брали читать грамотные люди даже из соседних сел и деревень. Развитие библиотечног о дела стало стимулом повышения профессионального уровня учителей. Еще в г. Пермском городском училище открыты постоянные педагогические курсы. Со второй половины девяностых годов XIX века подобные курсы стали устраиваться ежегодно. Начиная с г. Перми краткосрочные курсы повышения квалификации учителей проводились систематически. Исследование показало, что повышение профессионального уровня учителей в соответствии с потребностями велось по различным направлениям. Одним из первых в организации повышения квалификации учителей пения был А. Д.Городцов, бывший оперный артист. Он разработал проект создания в губернии народных хоров и в г. РождествоБогородицкой церковноприходской школе краткосрочные курсы для подготовки регентов. При Александровской земской больнице с конца восьмидесятых годов для молодежи проводились двухгодичные медицинские курсы, имеющие целью подготовить фельдшерский и акушерский персонал губернии. Лекторами являлись преимущественно врачи. Позже такие же курсы организованы в селе Рябки Осинского уезда Пермской области иод руководством врача А. С.Петровского. Курсы проводились до первой мировой войны года. С г.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.338, запросов: 108