Трудовое воспитание абазин средствами традиционной педагогической культуры

Трудовое воспитание абазин средствами традиционной педагогической культуры

Автор: Докумова, Рабигат Шамсудиновна

Шифр специальности: 13.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2004

Место защиты: Карачаевск

Количество страниц: 172 с.

Артикул: 2634777

Автор: Докумова, Рабигат Шамсудиновна

Стоимость: 250 руб.

1.1 Воспитание совершенного человека цель трудового воспитания в народной педагогике абазин.
1.2 Задачи трудового воспитания в абазинской народной педагогике
Выводы по первой главе.
ГЛАВА П. СРЕДСТВА И МЕТОДЫ ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ В АБАЗИНСКОЙ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКЕ.
2.1 Средства, методы и приемы педагогического воздействия и их использование в воспитании молодого поколения
2.2 Социализация личности в процессе трудового воспитания.
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.
ВВЕДЕНИЕ


По мнению ученых, ядро нартского эпоса, в котором отразились особенности общественной жизни, бытового уклада и идеологии общества в его доклассовом состоянии, сформировалось в позднебронзовую и раннежелезную эпохи. Почему именно в эту эпоху Потому, что нартские богатыри совершают свои подвиги с помощью коня Арфон у осетин, Бзоу у абхазов, у абазин безымянный, изредка Серый или Вороной. Как указывает Е. И.
Крупнов время. В Закавказье ХЫХ вв. Северном Кавказе не ранее 1ХУ1 вв. Вовторых, в Нартах опоэтизирован металл, прежде всего железо сталь. Это могло произойти только в раннежелезный век. Резюмируя свои наблюдения, Е. И. Крупнов его мнение разделяет большинство нартоведов приходит к выводу . Основные циклы наргских сказаний. С Гомеровский эпос тоже сложился на рубеже бронзового и железного веков в ХХ вв. А.Ф. Лосев, всесторонне изучив Илиаду и Одиссею, указывает Подлинное место эпоса это восходящий патриархат. В эту эпоху родовая община становится оседлой и здесь она, используя природные богатства, начинает осознавать себя как нечто единое, целое, начинает помнить свою историю и тех великих героев, которые ее создавали и организовывали, которые ее охраняли и двигали вперед. Вот тутто и появляется эпический герой, который уже не растворяется целиком в родовой общине, но уже осознает свою силу и свою организующую мощь, хотя, осознавая себя, он все же остается в полном единстве со своей родовой общиной и продолжает жить только в ней и только для нее , С. Вывод крупнейшего ученогоэллиниста вполне приложим и к нартскому эпосу, ибо процессы, происходившие в южных районах Евразии и на Северном Кавказе в I тыс.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.338, запросов: 108