Управление качеством образования на основе информационных технологий

Управление качеством образования на основе информационных технологий

Автор: Сенцова, Татьяна Михайловна

Шифр специальности: 13.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2004

Место защиты: Москва

Количество страниц: 262 с. ил.

Артикул: 2739494

Автор: Сенцова, Татьяна Михайловна

Стоимость: 250 руб.

ГЛАВА 1. Выводы по главе 1. ГЛАВА 2. Научные подходы к управлению школьным образованием. Выводы по главе II. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 6 1. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК. ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Компьютерная форма управления БД Сотрудники. ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Компьютерная форма управления БД МТО. ПРИЛОЖЕНИЕ 4. ПРИЛОЖЕНИЕ 5. ПРИЛОЖЕНИЕ 6. Компьютерная форма Тарификация. ПРИЛОЖЕНИЕ 7. ПРИЛОЖЕНИЕ 8. ПРИЛОЖЕНИЕ 9. Компьютерная форма Генератор отчетов. ПРИЛОЖЕНИЕ . ПРИЛОЖЕНИЕ . Инструкция по работе с АСО Русский язык. ПРИЛОЖЕНИЕ . ПРИЛОЖЕНИЕ . ПРИЛОЖЕНИЕ . ПРИЛОЖЕНИЕ . ПРИЛОЖЕНИЕ . Нагрузка учителя компьютерный вариант. ПРИЛОЖЕНИЕ . Тарификация фрагмент компьютерного варианта 8 ПРИЛОЖЕНИЕ . Качество как понятие относительное имеет два аспекта соответствие стандартам или спецификации соответствие запросам потребителей. В книге С. Е.Шишова и В. Качество образования определяется совокупностью показателей, характеризующих различные аспекты учебной деятельности образовательного учреждения содержание образования, формы и методы обучения, материальнотехническую базу, кадровый состав и т.


Компьютерная форма управления БД Сотрудники. ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Компьютерная форма управления БД МТО. ПРИЛОЖЕНИЕ 4. ПРИЛОЖЕНИЕ 5. ПРИЛОЖЕНИЕ 6. Компьютерная форма Тарификация. ПРИЛОЖЕНИЕ 7. ПРИЛОЖЕНИЕ 8. ПРИЛОЖЕНИЕ 9. Компьютерная форма Генератор отчетов. ПРИЛОЖЕНИЕ . ПРИЛОЖЕНИЕ . Инструкция по работе с АСО Русский язык. ПРИЛОЖЕНИЕ . ПРИЛОЖЕНИЕ . ПРИЛОЖЕНИЕ . ПРИЛОЖЕНИЕ . ПРИЛОЖЕНИЕ . Нагрузка учителя компьютерный вариант. ПРИЛОЖЕНИЕ . Тарификация фрагмент компьютерного варианта 8 ПРИЛОЖЕНИЕ . Качество как понятие относительное имеет два аспекта соответствие стандартам или спецификации соответствие запросам потребителей. В книге С. Е.Шишова и В. Качество образования определяется совокупностью показателей, характеризующих различные аспекты учебной деятельности образовательного учреждения содержание образования, формы и методы обучения, материальнотехническую базу, кадровый состав и т. В монографии Управление качеством образования под редакцией М. М.Поташника качество образования представляется как соотношения цели и результата, как меры достижения цели притом, что цели результаты заданы только операционально и спрогнозированы в зоне потенциального развития школьника 2, С. В практикоориентированной монографии Т. И. Шамовой и Т. М. Давыденко Управление образовательным процессом в адаптивной школе отмечается, что качество образования это не только РЕЗУЛЬТАТ, но и УСЛОВИЕ, и ПРОЦЕСС 9, С. Схема 1. Обобщив все приведенные определения понятия качества образования, можно сделать следующий вывод.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.400, запросов: 108