Элитарное образование в России второй половины XVIII - первой половины XIX вв.

Элитарное образование в России второй половины XVIII - первой половины XIX вв.

Автор: Акулов, Сергей Владимирович

Шифр специальности: 13.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2004

Место защиты: Курск

Количество страниц: 182 с.

Артикул: 2739895

Автор: Акулов, Сергей Владимирович

Стоимость: 250 руб.

Введение. Глава 1. Методологические и исторические основы изучения элитарного образования в России второй половины XVIII первой половины XIX века. России. Великой и И. Глава 2. Московский Благородный Пансион. Заключение. Библиографический список. Актуальность исследования. История мирового и отечественного образования и педагогической мысли неразрывно связана с историей элитарных образовательных систем, а также элитопедагогики. Первые образовательные институты возникли как институты элитарные, так как получение образования было средством для занятия высокого положения в обществе. Впоследствии выделяется собственно элитарное образование, означающее систему закрытого образования для узкого круга элиты крови основной критерий знатности в традиционном обществе, элиты богатства главный критерий для индустриального общества и элиты знаний критерий, становящийся приоритетным в информационном обществе. Идея элитарного образования занимала умы многих известных мыслителей древности, бывших, как правило, основателями собственных школ, проявивших себя выдающимися педагогами Пифагор, Гераклит, Платон, Аристотель, Цицерон, Эпикур, Конфуций.


Воспитание верноподданнических чувств требовало корректировки уже не на уровне фуппового сознания, а на уровне сознания отдельной личности. Первые шаги по воплощению элитарного образования в реальность начинаются с определения основ ее теоретического уровня. Практическое воплощение отдельных элитологических воспитательных компонентов, может быть нс совсем оправдано с точки зрения целесообразности. Желание скорейшего создания элитарной системы, приводит и к негативным последствиям, при отсутствии четкой теоретической и концептуальной базы. Необходима самая широкая научная и практическая дискуссия по данной проблеме, с последующей выработкой на ее основе по возможности единой, идейной базы. Интуитивное понимание ценности и необходимости элитарного образования крупицы того самого положительного опыта, который должен стать подспорьем се теоретического оформления. Итак, одна из первых попыток организовать элитарные учебные заведения предпринимаются при Петре Великом. По эти попытки заранее были обречены на провал. Причин тому несколько. Вопервых, отсутствовали необходимые педагогические кадры. Вовторых, сказывалось отсутствие необходимой материальной базы. Втретьих, дворянское общество было еще не готово к осознанию нужности такого обучения. И последнее, но самое главное, отсутствовало теоретическое обоснование элитарного образования. Не были сформулированы цели, методы, принципы, формы, содержание образования и др. Понадобилось около века, чтобы создать необходимое теоретическое обоснование и подготовить благодатную почву для создания элитарных учебных заведений.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.339, запросов: 108