Педагогические условия организации патриотического воспитания учащихся общеобразовательных учебных заведений в современных условиях

Педагогические условия организации патриотического воспитания учащихся общеобразовательных учебных заведений в современных условиях

Автор: Баев, Василий Иванович

Шифр специальности: 13.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2004

Место защиты: Москва

Количество страниц: 164 с.

Артикул: 2738998

Автор: Баев, Василий Иванович

Стоимость: 250 руб.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава I. Теория и история военнопатриотического воспитания.
1. Военнопатриотическое воспитание в России
2 Военнопатриотическое воспитание молодежи за рубежом
3. Цель и задачи военнопатриотического воспитания
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ
ГЛАВА 2. Организация военнопатриотического воспитания в среднем общеобразовательном учебном заведении.
1 Организация внутришкольного управления
2 Внутришкольное развитие и его влияние на военнопатриотическое воспитание
3. Место патриотического воспитания в учебновоспитательном процессе общеобразовательной школы
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ.
Заключение.
БИБЛИОГРАФИЯ


К формам и методам патриотического воспитания, базирующегося на взаимодействии школы и местных органов управления образованием, осуществляющих не только контролирующую, но и направляющую и координирующую функции для осуществления комплексного подхода к процессам гражданского и патриотического воспитания учащихся относятся школьные тематические массовые праздники коллективные творческие дела общественнополитическая деловая игра по организации школьного самоуправления ученические клубы по интересам работа учащихся в школьном историкокраеведческом музее общешкольные социальноориентированные акции, а также участие школьников в социальных акциях и
программах более высокого уровня, нацеленных на помощь социально незащищенным слоям населения, решение общезначимых проблем. Компетентностное содержание патриотического воспитания можно рассматривать как цель и результат личностноориентированного образовательного процесса, при этом вся совокупность принципов патриотического воспитания, может быть распределена по трем основным уровням общие принципы воспитания, каждый из которых по определению является одновременно и принципом любого направления воспитания, в том числе и патриотического принципы, присущие патриотическому воспитанию в широком понимании его целей и задач узко специальные, частные принципы военнопатриотического воспитания. Апробация и внедрение результатов исследования. Ход и получаемые результаты исследования обсуждались на заседаниях лаборатории исторического образования и обществознания Института общего образования МО РФ. Основные положения работы докладывались и получили одобрение на областных и городских научнопрактических конференциях учителей, педагогических семинарах работников Московского комитета образования педагогических советах экспериментальных школ ЮгоВосточного окружного управления образования города Москвы. Общая информация о ходе исследования докладывалась в на Республиканской научнопрактической конференции. Всего по теме диссертации опубликовано 5 работ.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.335, запросов: 108