Организационно-содержательные условия формирования этнического самосознания старших школьников

Организационно-содержательные условия формирования этнического самосознания старших школьников

Автор: Тысячная, Светлана Васильевна

Год защиты: 2004

Место защиты: Ставрополь

Количество страниц: 240 с.

Артикул: 2740132

Автор: Тысячная, Светлана Васильевна

Шифр специальности: 13.00.01

Научная степень: Кандидатская

Стоимость: 250 руб.

1.1. Понимание сущности этнического самосознания на основе разных научных подходов в научной литературе
1.2. Особенности формирования этнического самосознания в старшем
фг. школьном возрасте
ф 1.3. Моделирование формирования этнического самосознания школьников в
полиэтническом общеобразовательном учреждении
Глава 2. Организационносодержательные условия формирования этнического самосознания старших школьников в полиэтническом
общеобразовательном учреждении.
2.1. Организация и содержание психологопсдагогической деятельности общеобразовательного упреждения по формированию этнического
ф самосознания.
2.2 Эффективные формы, методы и средства формирования этнического самосознания старших школьников.
2.3. Диализ результатов экспериментальной работы полиэтнического общеобразовательного учреждения по созданию организацией носодержагельных условий, способствующих эффективному
формированию этнического самосознания у старших
школьников
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА


Последнее рассматривается как система представлении об этнической общности, о се этнокультурных и этнопсихологических особенностях, формирование которых происходит в ходе взаимодействия с другими этническими группами. Природа этнического самосознания заключается не только в способности этнической группы к самоотражсншо, но и в способности отдельного человека осознавать себя в этническом мире 7. Одной из первых работ, специально посвященных этническому самосознанию в отечественной психологии, является работа П. И.Ковалевского, изданная в году. В ней дается трактовка этнического самосознания и как психического процесса, и как феномена массового самосознания. Национальное самосознание, пишет Ковалевский, есть акг мышления, в силу которого данная личность признает себя частью целого, . В ретроспективном направлении изучения самосознания исходной базой явились фундаментальные открытия Б. Т. Ананьева, вошедшие в интегральное исследование Человек как предмет познания, в котором он обобщил данные всех антропологических наук. Некоторые аспекты проблемы этнического самосознания рассматриваются в работах Л. С. Выготского . В начапе х годов XX века Ю. В. Бромлей указывал, что этническое самосознание является важным компонентом и непременным условием функционирования каждого этноса. По его мнению, этническое самосознание включает суждения членов этноса о характере действий всей общности, ее свойствах и достижениях. Эти суждения неразрывно связаны с представлениями о других этносах Таким образом, Ю.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.424, запросов: 108