Педагогические условия формирования творческой деятельности студентов средствами дизайн-подхода : На примере подготовки учителей технологии в педколледже

Педагогические условия формирования творческой деятельности студентов средствами дизайн-подхода : На примере подготовки учителей технологии в педколледже

Автор: Никитина, Елена Вячеславовна

Шифр специальности: 13.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2006

Место защиты: Якутск

Количество страниц: 167 с. ил.

Артикул: 2869275

Автор: Никитина, Елена Вячеславовна

Стоимость: 250 руб.

Педагогические условия формирования творческой деятельности студентов средствами дизайн-подхода : На примере подготовки учителей технологии в педколледже  Педагогические условия формирования творческой деятельности студентов средствами дизайн-подхода : На примере подготовки учителей технологии в педколледже 

ф ГЛАВА I. Теоретические основы формирования творческой
деятельности студентов средствами дизайннодхода
Творческая дея тельность как философская и педагогическая категория
Педагогическое обеспечение процесса формирования творческой
А профессионально значимой образовательной деятельности
Моделирование процесса формирования творческой деятельности студентов
средствами дизайнподхода
Выводы по первой главе
ГЛАВА II. Содержание и технология формирования творческой
деятельности студентов средствами дизайнподхода
Педагогическое обеспечение опытноэкспериментальной
работы
Реализация содержательной модели формирования творческой деятельности студентов
средствами дизайнподхода в образовательной деятельности Намского
педколледжа
ф 2.3. Результаты эксперимента и педагогические рекомендации по
реализации дизайниодхода в процессе подготовки
учителей технологии
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 0
БИБЛИОГРАФИЯ
ВВЕДЕНИЕ


ГЛАВА I. ГЛАВА II. Актуальность исследования. А.Н. Леонтьев 0, В. В.В. Краевский , И . М.А. Новикова 2, А. К. Марковой 9, М. М.К. В.Ф. Сидоренко 8 и др. Ж.П. Бердяев , Е. И.М. В.А. С. А. Гильманов , Л. Дж. Пит, М. П.Р. В.А. Поляков 5, В. Л. Хотунцев 7 и др. I Выготский , А. В.Д. Шадриков 0 и др. Л.С. Н.С. Лейтес , А. М. Лук 5, И. Я. Пономарев 4, Б. Е.В. Бондаревская , В. В. Сериков 7, Е. И.Е. М.К. Намского улуса РСЯ. Организация исследования. Исследование проводилось с г. Первый этап гг. Второй этап гг. Технология изготовления швейных изделий теоретическая и практическая части. Третий этан гг. Обслуживающий труд. Основной характеристикой материи является движение. Категория развитие указывает на устойчивое и направленное движение материи. А.Г. Новиков 2, В. М.С. Каган . В.И. Кремянский , П. К.А. АбульхаповаСлавская 2, П. Н. Кукушкин . Здесь мы особо отмечаем необходимость ссылки на основные моменты концепции С. Рубинштейна 3 по изучению проблемы деятельности личности. К.А. АбульхановаСлавская 2, анализируя работы С. С.Л. Н.В. Э.В.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.370, запросов: 108