Формирование основ здорового образа жизни у подростков в учреждениях дополнительного образования детей

Формирование основ здорового образа жизни у подростков в учреждениях дополнительного образования детей

Автор: Абаев, Алан Михайлович

Шифр специальности: 13.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2007

Место защиты: Владикавказ

Количество страниц: 188 с. ил.

Артикул: 3376881

Автор: Абаев, Алан Михайлович

Стоимость: 250 руб.

Формирование основ здорового образа жизни у подростков в учреждениях дополнительного образования детей  Формирование основ здорового образа жизни у подростков в учреждениях дополнительного образования детей 

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение.3.
Глава 1. Теоретические основы формирования здорового образа жизни у подростков в учреждении дополнительного
образования
1.1. Формирование основ здорового образа жизни у подростков в учреждении дополнительного образования как исихологопедагогическая проблема
1.2. Педагогические особенности формирования основ здорового образа жизни у подростков в УДОД спортивного профиля региональный подход.
Глава 2.Экспериментальная работа по формированию основ здорового образа жизни у подростков в учреждении дополнительного образования
2. 1. Содержание, структура и реализация в спортивном УДОД педагогической модели формирования основ здорового образа жизни у
подростков.
2. 2. Анализ результативности экспериментальной работы по формированию основ здорового образа жизни у подростков в
Заключение
Библиография


Исходя из того, что основными факторами обеспечения здоровья современного человека являются генетические факторы, состояние окружающей среды, медицинское обеспечение, условия и образ жизни людей, эксперты различных стран определили, что в соотношении этих факторов главенствующими являются условия и образ жизни, от которых более чем -% зависит здоровье. М.М. Амосов, сформулировавший основные принципы философии здоровья, особо выделил среди них принцип самоорганизации человека, его активной позиции к собственному здоровьесозиданию, требующей постоянных и значительных усилий в области сохранения и укрепления здоровья. Российской Федерации распространенность заболеваемости детей и подростков имеет тенденцию к увеличению. Особое место среди заболеваний занимают болезни костно-мышечной системы, органов пищеварения, эндокринной системы и нарушение обмена веществ. Отмечается ежегодная тенденция роста хронической заболеваемости подростков со среднегодовым темпом 5,%. Одна из самых частых патологий у подростков — нарушение остроты зрения, составляющее в ряде регионов России до -%. Близорукость занимает ведущее место в этой патологии и является одной из причин инвалидности и ограничений в выборе профессии. Процент детей с близорукостью увеличивается к концу обучения. С возрастом прогрессирует и степень близорукости. Так, высокие степени близорукости (6,0 Д и выше) в среднем и старшем возрасте встречаются в 2 раза чаще, чем в младшем школьном возрасте. Патология опорно-двигательного аппарата (нарушение осанки и искривление позвоночника) чаще встречается у ослабленных детей, перенесших болезни, особенно связанные с нарушением солевого обмена. Из сопутствующих заболеваний, влияющих на формирование порочных осанок, развитие деформаций, отмечаются заболевания глаз, пороки развития позвоночника, стоп, заболевания легких, сердца и др. К числу наиболее распространенных форм патологии у школьников относятся заболевания сердечно-сосудистой системы (отклонения артериального давления, вегето-сосудистая дистония и др. Под влиянием суммарной школьной нагрузки у учеников учащаются все функциональные отклонения, особенно астенические и невротические проявления, артериальная гипотония, преданемия, понижение иммунологической резистентности адаптационной функции надпочечников, что часто связано с хроническим стрессом. За это время распространенность функциональных расстройств и хронических заболевании сердечнососудистой системы среди старшеклассников возросла с ,3% до ,8%, пищеварительной системы - с 6,6% до ,5% , позвоночника - с 4,3% до ,7% , лор-органов - с 6,7% до ,5%, эндокринно-обменных нарушений - с 2,4% до 7,3%. Отмечается особенный рост патологии среди учащихся школ нового типа. По данным специалистов НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков, в последние годы заметны следующие негативные тенденции: значительное снижение числа абсолютно здоровых детей; стремительный рост числа функциональных нарушений и хронических заболеваний, которые регистрируются более чем у -% школьников; резкое увеличение доли патологии органов пищеварения, опорно-двигательного аппарата, почек и мочевыводящих путей; увеличение числа школьников, имеющих несколько диагнозов. Особое место в структуре подростковой патологии занимают заболевания нервной системы и психической сферы (М. В. Антропова, A. A. Баранов, М. М. Безруких, И. И. Брехман, И. О. Березина, Д. А.М. Касаткин, Л. М. Кузнецов, М Куинджи, П. Б. Мирская, A. B. Малов, Г. Г. Онищенко, Г. Н. Сердюковская, Г. Г. Щербаков и др. Но мнению ученых необходимо как можно раньше формировать у подростка основы здорового образа жизни, прививать ему навыки и умения по развитию, поддержке и сохранению здоровья, то есть необходимо упреждать усилия лечебной медицины посредством здоровьесозидающей педагогической деятельности, культивирующей ЗОЖ. Формирование специальных здоровьесберегающих знаний, ориентаций, навыков признается необходимым условием противостояния негативным экологическим и социальным воздействиям на современного человека (Н. М. Амосов, И. И. Брехман, Д. Д. Венедиктов, В. В.Марков, Б. М.Чекменев, Г. Г.Щербаков и др.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.369, запросов: 108