Педагогическое сопровождение профессионального самоопределения воспитанников сельского детского дома

Педагогическое сопровождение профессионального самоопределения воспитанников сельского детского дома

Автор: Шабанова, Светлана Михайловна

Шифр специальности: 13.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2008

Место защиты: Ставрополь

Количество страниц: 198 с.

Артикул: 4125925

Автор: Шабанова, Светлана Михайловна

Стоимость: 250 руб.

Педагогическое сопровождение профессионального самоопределения воспитанников сельского детского дома  Педагогическое сопровождение профессионального самоопределения воспитанников сельского детского дома 

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ВОСГТИТАННИКОВ СЕЛЬСКОГО ДЕТСКОГО ДОМА
1.1 Профессиональное самоопределение детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях сельского детского дома как педагогическая проблема
1.2 Особенности педагогического сопровождения профессионального самоопределения воспитанников сельского детского дома
1.3 Основные подходы и принципы построения модели педагогического сопровождения профессионального самоопределения воспитанников сельского детского дома
Выводы
Глава 2. ОРГАНИЗАЦИОННОПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ВОСПИТАННИКОВ СЕЛЬСКОГО ДЕТСКОГО ДОМА
2.1 Структура и содержание модели педагогического сопровождения профессионального самоопределения воспитанников сельского детского дома
2.2 Управление процессом профессионального самоопределения воспитанников сельского детского дома
2.3 Критерии эффективности управления процессом профессионального самоопределения воспитанников сельского детского дома
Выводы
Заключение
Список литературы


Во многом это объясняется тем, что вопросам профориентации и профессиональному самоопределению, к сожалению, не уделяется должного внимания. Если спросить сегодняшнего школьника, зачем он учится, можно услышать самые разные ответы: «Чтобы поступить в институт», «Чтобы работать», «Все учатся» и т. И только некоторые рассматривают процесс обучения как начало своей будущей профессиональной деятельности. А ведь от того, насколько правильно в профориентационном плане сориентированы подростки, будет зависеть ситуация на рынке труда, судьба страны. Ж.Ж. Руссо утверждал, что мудрость жизни в постоянном приучении рук к труду и к полезным для человека занятиям. Свой идеал воспитания ребенка Ж. Ж. Руссо выразил кратко и убедительно: руки воспитанника должны работать как руки рсмесленника-мастера, а голова в это время - мыслить, как голова философа (7, с. Производительный труд, считал К. Д. Ушинский, обогащает душу, освежает чувство, дарит человеку высокие минуты наслаждения. Ребенок должен учиться какому-то производительному труду, добиваться какой-то квалификации», - вот взгляд A. C. Макаренко (6, с. П.П. Блонский изучая профессиональную жизнь подростков, отмечал, что ребенок с раннего возраста начинает интересоваться техникой, его привлекает машинный труд. Взгляд подростка на производственную работу как на общественную складывается постепенно, по мере ознакомления с производством. Профессиональная деятельность в той или иной отрасли - основа существования человека. Профессия определяет его социальное и в значительной степени материальное положение в обществе. Профессиональная деятельность заполняет почти две трети сознательной жизни человека, чем определяет его сущность. Именно эта деятельность служит основой для развития самой личности. Профессиональная деятельность не только развивает отдельные функциональные системы человека и влияет на своеобразие его психических процессов (памяти, мышления, воображения и др. Правильный выбор профессии во многом определяет социальную активность, практическую подготовленность и информированность человека, образно говоря, его жизненную судьбу. Но чтобы реализовать свое право свободного выбора профессии, предоставленное каждому, надо хорошо знать, из чего следует выбирать, ориентироваться в мире профессий, их общественно полезной значимости. Иначе говоря, для правильного профессионального самоопределения необходима профориентационная работа. Выбор профессии, справедливо замечает в своей книге Г. А. Чередниченко, - это одно из главных решений в жизни человека, потому что этот шаг определяет очень многое: кем быть, т. Иначе говоря, выбор профессии определяет всю жизнь. Наше общество предлагает молодым людям множество вариантов выбора профессии. Однако, как правило, подростки, а тем более воспитанники сельских детских домов, имеют более или менее ясное представление лишь о нескольких специальностях из десятков и даже сотен. Представления молодых людей о явлениях общественной жизни также чаще всего ограничены. В этой ситуации на помощь каждому приходит его социальная среда, которая в течение всей его жизни вооружает его стереотипами - упрощенными формулами и образами реальных процессов и явлений, которые помогают ему обобщенно использовать прошлый социальный опыт в сегодняшнем решении. И в основе выбора профессии всегда лежит определенная система ценностей. Осознание себя, своих способностей, специфики той социальной ситуации, в условиях которой принимаются первые решения, - довольно отчетливо отражается в личных планах молодежи. Но и устойчивость этих планов, и претворение их в жизнь во многом зависят от целеустремленности молодого человека. Правильность выбора будущей сферы профессиональной деятельности и осуществимость планов в этой области зависят в первую очередь от того, насколько глубоко осознана подростком ситуация выбора профессии, насколько серьезно продуманы и учтены ее реальные компоненты. Основу для совершенствования процесса профессионального становления молодежи дают исследования, позволяющие выделить и периоды созревания учащихся как субъектов выбора профессии, и этапы профессионального становления, предлагаемые обществом.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.333, запросов: 108