Формирование информационной структуры сайта библиотеки как эффективного инструмента взаимодействия в веб-среде

Формирование информационной структуры сайта библиотеки как эффективного инструмента взаимодействия в веб-среде

Автор: Кулева, Олеся Викторовна

Шифр специальности: 05.25.03

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2007

Место защиты: Новосибирск

Количество страниц: 280 с. ил.

Артикул: 3321133

Автор: Кулева, Олеся Викторовна

Стоимость: 250 руб.

Формирование информационной структуры сайта библиотеки как эффективного инструмента взаимодействия в веб-среде  Формирование информационной структуры сайта библиотеки как эффективного инструмента взаимодействия в веб-среде 

Оглавление
Введение
Глава 1 БИБЛИОТЕЧНАЯ ВЕБСРЕДА В СОВРЕМЕННОМ ИНФОРМАЦИОННОКОММУНИКАТИВНОМ ПРОСТРАНСТВЕ
1.1 Характеристика информационнокоммуникативного пространства Интернета.
1.2 Анализ компонентной структуры вебсреды в контексте современного информационного пространства.
1.3 Сравнительная характеристика библиотечной вебсреды.
1.4 Средства взаимодействия в информационнокоммуникативной библиотечной вебсреде
Выводы.
Глава 2 МОДЕЛИРОВАНИЕ БИБЛИОТЕЧНОГО САЙТА КАК РЕСУРСА И ИНСТРУМЕНТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ БИБЛИОТЕК
2.1 Направления исследования библиотечных сайтов
2.2 Исследование информационной структуры сайтов библиотек, ассоциаций и корпоративных библиотечных систем
2.3 Сравнение и обобщение опыта структурирования информации на сайтах библиотек, ассоциаций и корпоративных библиотечных систем.
2.4 Построение обобщенной модели информационной структуры сайтов библиотеки, ассоциации и корпоративной библиотечной системы.
Заключение
Список использованной литературы


Существует много подходов к пониманию этих дефиниций и, как следствие, разные авторы в состав их структуры включают разные компоненты. Рассмотрим подходы к определению и структурированию важных для нашего исследования понятий. Содержание понятия ИС начинают разрабатывать еще в -е годы XX в. Под информационной средой (инфосредой) подразумевалось «пространство существования социальной информации, отчужденной от носителя и обобществленного знания», но, будучи средством человеческих коммуникаций, эта среда считалась неотъемлемым фрагментом культуры [8-1]. В середине -х гг. XX в. Два способа системного представления информационной среды предлагал В. М. Чистяков. Автор рассматривал ИС в виде документального информационного потока (ДИП) и потока сведений [3]. Как систему передачи осмысленных сообщений ИС анализировал М. В. Арапов [2]. Информационную среду как «среду использования информации» рассматривает R. Taylor. Это термин понимается автором как совокупность элементов, определяющих характеристики информационных потоков и критерии оценки полезности информации для пользователей, на которых ориентирована информационная система. В конце -х годов XX в. ИС выделяют такие компоненты как: аппаратные средства, программное обеспечение, уровень квалификации кадров, документопотоки, юридические нормы и прочее [4]. Структуру ИС делят на технологическую и информационную базу. В. Б. Борщев выделил три компонента информационной среды: участники коммуникации, система фиксации научных результатов и набор выполняемых услуг []. Э. Л. Шапиро отмечает, что информационная среда не может состоять только из информации, а включает и нормативы ее использования [4]. В рамках развития социальной информатики в качестве компонентов информационной среды определяли общественнонаучные, социальные (индивидуальные, групповые и организационные) и информационные системы [0]. В конце -х гг. XX в. Интернет [8], рассматривая его как среду взаимодействия человека с человеком, что предполагает использование специфических каналов и средств коммуникации, удобных для обмена информацией. Однако это утверждение является принципиально неверным, так как Интернет - это глобальная информационно-коммуникативная система, которая базируется на технологической базе, но не является ее частью. Создание и развитие информационной среды, пишет Н. П. Ващекин, опирается на технические средства, гарантирующие доступ к знанию, получаемому в любом месте. Основной функцией такой среды, считает автор, является коммуникативная [-]. В свою очередь В. Электронную информационную среду как среду профессиональной деятельности рассматривает И. А. Макаренко [9]. В информационном обществе под профессиональной средой понимают «систему социальных институтов и отношений, в рамках которой совокупность специалистов на основе определенных методов и технологий осуществляет профессиональную информационную деятельность» [3]. Информационная среда как сфера деятельности субъектов, связанная с созданием, преобразованием, потреблением информации, трактуется в национальном докладе «Информационные ресурсы России», законе «Об участии в международном информационном обмене» и других официальных документах. Информационные ресурсы (базы и банки данных, массивы информации различных сфер деятельности) и организационные структуры в данных документах описываются как компоненты этой среды [1,6]. Некоторые авторы в состав информационной среды включают инфраструктуры производства и распространения информации, информационные ресурсы, информационные и компьютерные технологии, телекоммуникации [2]. М. Я. Дворкина определяет информационную среду как «мир информации вокруг человека и мир его информационной деятельности». ИС в этом случае можно представить как систему, состоящую из накопителей информации (на бумажных, электронных, аудио-, видео-, микроносителях), каналов передачи информации и пользователей []. В г. ИП), который впервые вводится зарубежным исследователем Б. Бруком [8]. Существует значительное число подходов к рассмотрению ИП, к пониманию данного термина и структурированию.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.205, запросов: 228