Историко-теоретические и организационные аспекты функционирования библиотек, осуществляющих музейную деятельность

Историко-теоретические и организационные аспекты функционирования библиотек, осуществляющих музейную деятельность

Автор: Демченко, Юлия Анатольевна

Шифр специальности: 05.25.03

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2010

Место защиты: Челябинск

Количество страниц: 355 с. ил.

Артикул: 4631009

Автор: Демченко, Юлия Анатольевна

Стоимость: 250 руб.

Историко-теоретические и организационные аспекты функционирования библиотек, осуществляющих музейную деятельность  Историко-теоретические и организационные аспекты функционирования библиотек, осуществляющих музейную деятельность 

Оглавление
Оглавление
Введение
1. Историческая и современная интеграция библиотек и музеев.
1.1. Историкокультурный процесс интеграции библиотек и музеев
1.2. Общность современных развития тенденций библиотек и музеев
1.3. Проблемы взаимодействия терминологии библиотековедения и
музееведения.
II. Библиотеки, осуществляющие музейную деятельность, как вид
современных библиотечных учреждений
2.1. Библиотеки, осуществляющие музейную деятельность, и
библиотечные музеи типологическая идентификация.
2.2. Культурологический и функциональный подходы к построению
модели библиотек, осуществляющих музейную деятельность
III. Факторы музейной деятельности библиотек российских
регионов
Заключение
Список использованной литературы


Сформировались такие типы коллекций, как кунсткамеры, камеры, кабинеты, галереи. Развивались представления о музейной деятельности и появлялись первые теоретические работы, посвящённые музеям. Францеско I Медичи свою частную коллекцию - БШбкйо - сделал общедоступной - ИтЬипа [5, с. Подобные собрания получили название «протомузейных учреждений» [8], хотя, по мнению, Т. Ю. Юреисвой. Значение эпохи Возрождения для становления музея как социокультурного института Т. Ю. Юренева охарактеризовала следующим образом: «в новой системе духовных ценностей эпохи на первый план выдвинулись идеи гуманизма, утверждавшие высокое предназначение человека в мире, его право на свободу, счастье и всестороннее проявление своих творческих способностей. Одним из следствий той жажды знаний, что отличала личность в эпоху Возрождения, стал бурный расцвет коллекционирования, поворотной вехой в развитии которого стал XVI в. Библиотеки по-прежнему воспринимаются как сокровищницы знаний. Их внешний облик должен соответствовать содержанию, и богатые коллекции подчёркивают богатство фонда []. В период Возрождения и Реформации у библиотек и протомузейных коллекций, кроме функции хранения, появляется ещё одна общая функция - организация использования. Для музеев более точное название - функция демонстрации. Хотя и до XV — XVI вв. Ренессанса изначально предназначались для показа посетителям и размещались с учётом их удобства. Эпоха Просвещения, датируемая XVII - XVIII вв. Укрепление централизованных национальных государств; становление абсолютных монархий; развитие промышленного производства; зарождение капиталистических отношений; расширение границ научного познания, прежде всего, в области изучения природы; рост международных связей; секуляризация культуры и общественной жизни; интенсификация информационных потоков как результат книгопечатания и книготорговли -всё это привело к формированию новой шкалы ценностей. Как средства для достижения общественного и личного идеала воспринимались наука и образование [6, 9]. Просвещённый монарх и просвещённые подданные - залог процветания государства. В достижении целей воспитания и просвещения граждан библиотеки и музеи впервые стали выступать как равнозначные факторы. Музей больше не занимает подчинённого положения. Просвещение через книгу и просвещение в музее дополняют друг друга. И библиотеки, и музеи стремятся к исчерпывающему отражению мира. Повсеместное распространение получают кунсткамеры, являющиеся музеями комплексного характера, моделью вселенной, воплощённой в вещах и произведениях искусства. Кунсткамера - одновременно научная лаборатория, учебный класс, место проведения своеобразных представлений с демонстрацией опытов и «диковин» природы [3, с. Конец эпохи Просвещения отмечен появлением новых государственных институтов, определяемых как «национальные» [, с. Их сравнительную характеристику предлагает Володин Б. Ф.: «. Национальный театр становится таким институтом, в котором в максимально “чистом” виде живет разговорный литературный язык. Национальная библиотека . Первые национальные библиотеки и музеи появилась во Франции. В результате Великой французской революции в г. Национальной объявлена Королевская библиотека. В г. Лувр. Его фонды уже специализированы, это художественные собрания. В г. Императорская Публичная библиотека в Санкт-Петербурге, будущая Национальная библиотека России. В г. Национальная библиотека в Нидерландах. Национальные библиотеки строятся на принципах исчерпывающего комплектования и вечного хранения. Они становятся символом нации, непременным атрибутом сильного государства. Специализированные музеи - нововведение XVIII в. Собрания «диковин» и произведений искусства по традиции сохранялись в старинных библиотеках, но уступали в популярности Galerie, Kunst-kammer, Antiguitaten-kammer, Audio-museum, Raritaten-kammer, Naturalen-kammer [5, c. В то же время приходило понимание, что музей в библиотеке - не только и не столько аттракцион. И. В. Гёте, возглавив веймарскую библиотеку, открыл музей для сохранения и показа редких изданий, т. В XIX в.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.237, запросов: 228