Разработка инструментов и механизмов стратегического управления знаниями в системе корпоративного образования

Разработка инструментов и механизмов стратегического управления знаниями в системе корпоративного образования

Автор: Маличенко, Ирина Петровна

Автор: Маличенко, Ирина Петровна

Шифр специальности: 05.13.10

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2009

Место защиты: Ростов-на-Дону

Количество страниц: 213 с. ил.

Артикул: 4408702

Стоимость: 250 руб.

Разработка инструментов и механизмов стратегического управления знаниями в системе корпоративного образования  Разработка инструментов и механизмов стратегического управления знаниями в системе корпоративного образования 

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. ОСОБЕННОСТИ И СУЩНОСТЬ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ ЗНАНИЙ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ ФАКТОРЫ И ИМПЕРАТИВЫ.
1.1 Институциональные условия и предпосылки становления процесса управления знаниями в постиндустриальном обществе
1.2 Институциональный механизм управления конкурентоспособностью компаний в условиях формирования экономики знаний
1.3 Управление стоимостной концепцией развития бизнеса на основе экономической синергетики и сетевого подхода.
2. ИНСТРУМЕНТАРИЙ УПРАВЛЕНИЯ ЗНАНИЯМИ В КОНТЕКСТЕ КОНКУРЕНТОУСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ФИНАНСОВЫХ КОМПАНИЙ.
2.1 Формирование инструментов и технологий управления и обмена знаниями в креативных компаниях.
2.2 Развитие интеллектуального капитала финансовых компаний на основе инновационных технологий в образовании.
2.3 Проектирование системы управления знаниями на основе реализации институционального механизма частногосударственного партнерства.
3. УПРАВЛЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЕМ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОГО МЕХАНИЗМА РАЗВИТИЯ КОРПОРАТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
3.1 Роль инновационной составляющей в формировании и развитии федеральных и корпоративных университетов
3.2 Разработка стратегии управления знаниями компаний на основе инновационных механизмов взаимодействия в системе профессионального образования.
3.3 Разработка системы поддержки обмена знаниями на основе модели управления процессом непрерывного образования в организации.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ


В краткосрочном периоде главной проблемой является использование естественных преимуществ, что отнюдь нс достигается автоматически, а предполагает использование определенных экономических механизмов. Однако успешная реализация естественных преимуществ нс всегда приводит к осуществлению модернизации экономики, связанной с комплексным, сбалансированным развитием производительных сил страны. Дело в том, что наибольший экономический выигрыш от реализации естественных преимуществ далеко не всегда получают те субъекты, которые заинтересованы в таком варианте. При прогрессивном варианте модернизации происходит последовательное расширение перечня сравнительных преимуществ, причем ключевую роль играют уже приобретенные преимущества, т. Следует отметить, что успешное претворение в жизнь стратегии реализации и наращивания национальных конкурентных преимуществ невозможно без всесторонней государственной поддержки, которая должна быть направлена, прежде всего, на формирование институциональной инфраструктуры. В условиях глобального экономического кризиса изменения хозяйственного развития носят качественный характер, отрицательно повлияв на экономику; эти изменения вместе с тем начинают формироваться как системное новое качество развития, пробивающее себе дорогу как разнонаправленные и нелинейные тенденции. В посткризисной экономике эти изменения будут связаны со всеми основными параметрами жизни общества: экономической системой, технологическими основами, социальными отношениями, институтами, уровнем образования и подготовки специалистов, инновационной культурой компаний, типом личности и т. Соответственно этим изменениям в жизни общества возникнут параметр! Прежде всего, на наш взгляд, произойдет изменение основных ресурсов экономических процессов в постиндустриальном обществе (информации и знаний), поскольку именно эти факторы становятся ключевыми и ложатся в основу определения нового качества экономики и общества. В «новой экономике» условием «производства» и освоения информации является знание и, соответственно, экономика и общество приобретают имя «общество (экономика) знаний». Интернет-технологиях позволяет говорить о «цифровой» экономике, «Интернет-экономике». Основным производственным ресурсом в новых условиях становятся знания и технологии. Многие страны, попытавшиеся пройти через ускоренную модернизацию, усовершенствовали свой индустриальный потенциал, но не сформировали саморазвивающейся социально-экономической системы1. Они остаются зависимыми и от остального мира как от источника знаний, и от целевого рынка. Заимствование новых технологий не порождает собственных научных прорывов. Формирование нового экономического порядка затрагивает общественное сознание. Ошибочные представления, возникающие как результат «догоняющего развития», достаточно сложно нивелировать. На их исправление требуется больше времени, чем на собственный хозяйственный прогресс. Поэтому проблемы развития институтов, производства, методов его организации и управления становятся зависимыми от уровня образования, подготовки специалистов, интегрированных в систему решения общегосударственных стратегических целей и путей их достижения. Очевидно, что в современной глобальной экономической системе с высокой степенью неопределенности экономики нет иного пути повышения конкурентоспособности, кроме реализации потенциала, заложенного в самой социально-экономической системе. По оценке специалистов, наиболее сильными сторонами российской экономики являются научно-технический потенциал и дешевая квалифицированная рабочая сила, а наиболее слабыми - институциональная структура, финансовая система страны и неэффективное управление на макро-, мезо- и микро-уровнях . С целью повышения эффективности управления необходим переход к инновационной модели развития, к формированию новой концепции развития образования как необходимого условия и качественной динамики развития «новой экономики» и перехода к «экономике знаний» в частности. Имеющиеся представления о «новой экономике» довольно разнообразны. Иноземцев В. Д. Пределы «догоняющего» развития». М.: ОАО «Издательство Экономика», . Kelly К. New Rules for the New Economy. Ten Radical Strategics for a Connected World. N.Y.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.263, запросов: 244