Разработка и моделирование подсистемы управления терминалами автоматизированных обучающих систем на базе ВЦКП

Разработка и моделирование подсистемы управления терминалами автоматизированных обучающих систем на базе ВЦКП

Автор: Тамаров, Павел Александрович

Шифр специальности: 05.13.06

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 1985

Место защиты: Москва

Количество страниц: 240 c. ил

Артикул: 4030813

Автор: Тамаров, Павел Александрович

Стоимость: 250 руб.

Разработка и моделирование подсистемы управления терминалами автоматизированных обучающих систем на базе ВЦКП  Разработка и моделирование подсистемы управления терминалами автоматизированных обучающих систем на базе ВЦКП 

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕI
РАЗДЕЛ I. УПРАВЛЕНИЕ ТЕРМИНАЛАМИ В АОС. ЗАДАЧИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ
1.1. Диалоговые системы в задачах автоматизации обучения.
1.2. Иерархическое строение АОС.
1.3. Особенности функционирования подсистемы управления терминалами ПУТ АОС.
1.4. Критерии эффективности функционирования
ПУТ АОС.
1.5. Методы моделирования АОС.
1.6. Исследование методов расчета замкнутых сетей массового обслуживания ЗСМО
1.6.1. Точные аналитические методы расчета
1.6.2. Приближенные аналитические методы расчета ЗСМО.
Заключение
РАЗДЕЛ 2. ИССЛЕДОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ АЛГОРИТМОВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ АОС С ТЕРМИНАЛАМИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ
2.1. Алгоритмы функционирования подсистемы управления с терминалами и способы их реализации
2.1.1. Обобщенный алгоритм реализации комацд абстрактного терминала.
2.1.2. Организация вычислительных процессов, использующих ПУТ АОС.
2.1.3. Планирование выполнения операций обмена данными с терминалами.
2.1.4. Адаптация к составу используемого терминального оборудования и объему ОП
2.2. Расчет показателей функционирования АОС при работе с однородными пользователями.
2 Методика расчета показателей функционирования АОС на основе приближенного метода
2.2.2. Двухфазная замкнутая сеть массового обслуживания ЗСМО с одним классом заявок
2.2.3. Многофазная замкнутая сеть массового обслуживания ЗСМО с несколькими классами
заявок
2.3. Расчет показателей функционирования АОС с разнородными показателями
2.3.1. Многофазная замкнутая бесприоритетная сеть массового обслуживания
2.3.2. Многофазная замкнутая сеть массового обслуживания ЗСМО с относительным приоритетом
Заключение.
РАЗДЕЛ 3. ИССЛЕДОВАНИЕ СПОСОБОВ ОРГАНИЗАЦИИ БУФЕРНОЙ ПАМЯТИ
И ТЕРМИНАЛОВ АОС И ИХ МОДЕЛИРОВАНИЕ.
3.1. Способы организации и методы управления буферной памятью, предназначенной для обмена данными с терминалами
3.1.1. Организация буферной памяти терминалов
3.1.2. Способы реализации запросов на буферную память
3.2. Расчет показателей функционирования АОС при ограничениях на объем буферной памяти.
3.2.1. Методика расчета показателей функционирования АОС при ограничениях на буферную память
3.2.2. Замкнутая сеть с однородными пользователями.
3.2.3. Замкнутая сеть с разнородными пользователями.ЮО
3.3. Расчет показателей функционирования АОС при назначении дополнительной памяти
3.4. Определение числа пользователей АОС.
Заключение
РАЗДЕЛ 4. РАЗРАБОТКА И ИССЛЕДОВАНИЕ ПОДСИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ
ТЕРМИНАЛАМИ АОС МИИГА.
4.1. Общая схема функционирования ПУТ АОС МИИГА
4.2. Описание основных модулей ПУТ АОС МИИГА.
4.3. Экспериментальные исследования
4.3.1 Средства сбора статистики
4.3.2. Исследование среднего времени реакции АОС
на основе аналитического моделирования и физического эксперимента
4.4. Программа определения максимального числа обучаемых при работе с АОС
Заключение .
ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ВЫВОДЫ.
ЛИТЕРАТУРА


Отличительной особенностью этой группы АОС является то, что они разрабатываются с помощью систем программирования, которые не предназначены специально для создания диалоговых обучающих программ. В связи с этил затраты на разработку последних являются весьма значительными. Универсальные АОС не связаны с конкретным предметом изучения и ориентированы, как правило, на определенный достаточно большой класс задач. Они представляют средства для создания, отладки и эксплуатации обучающих программ, которые реализуются с помощью специализированного языка конкретной АОС, что позволяет значительно сократить сроки их разработки. АОС универсального назначения. Автоматизированные обучающие системы различаются по типу используемой ЭВМ и базового программного обеспечения. ЭВМ или системы ЭВМ и т. Автоматизированные обучающие системы, организующие программную обработку запросов множества пользователей, строятся обычно на базе ЭВМ большой и средней мощности, которые наряду с высоким быстродействием располагают развитыми средствами доступа к данным, хранящимся во внешней памяти иили удаленных от центра обработки данных. В связи с этим ЭВМ серий ЕС и СМ и их базовое программное обеспечение рекомендованы Минвузом СССР в качестве типовых для АОС высших учебных заведений страны 6. Однако наличие множества наиболее обширного, по сравнению с другими типами внешних устройств различных по конструктивному исполнению терминалов требует создания соответствующего каждому типу терминалов прикладного программного обеспечения АОС. Кроме того, отметим тот факт, что в отличие от центральных средств обработки и хранения данных, совершенствование которых базируется на принципе обеспечения программной совместимости от малых моделей к большим, развитие терминального оборудования сопряжено, как правило, с возникновением специфических особенностей в способах передачи, отображения на экране, корректировки и ввода информации и, как следствие, с необходимостью создания для них как базового, так и прикладного для диалоговых систем программного обеспечения. БЦКП ттеют в своем составе терминалы, обладающие принципиальными отличия,га в техническом построении, что обусловливает необходимость создания специального программного обеспечения для их обслуживания в рамках АОС. Иерархическое строение АОС. Современные принципы разработки программного обеспечения вычислительных систем базируются на концепции иерархии абстрактных, или виртуальных, машин 1. Использование этих принципов позволяет представить ЛОС, функционирующую на базе средств, предоставляемых ЕЦКП, в следующем виде рис. На нижнем уровне общей структуры АОС, находятся программные модули, которые в наибольшей степени зависят от технических средств ЭВМ и периферийного оборудования. Совокупность этих модулей образует базовые программные средств ЭВМ операционную систему ОС. Помимо прочих применений они, в частности, предоставляют возможность программирования процессов обмена данными между внешними устройствами ВУ и оперативной памятью ОП на уровне макрокоманд методов доступа МД , , обеспечивающих автоматическое построение программы процессора вводавывода канала ЕС ЭВМ в зависимости от типа ВУ. Другой функцией управляющих программ АОС является обеспечение независимости программных модулей более высоких уровней от используемого метода доступа и типа ВУ, и в частности, типа терминала. Рис. Совокупность прикладных модулей третий структурный уровень, выполняющих функциональную обработку запросов пользователей, обеспечивают среду для работы обучающих программ АОС четвертый структурный уровень путем реализации интерпретатора языка их описания и набора сервисных процедур. Два верхних уровня в рассмотренной схеме определяют интеллектуальные возможности АОС и разрабатываются в соответствии с классом решаемых учебных задач. Реальное управление обменом данных осуществляется на трех нижних уровнях, которые учитывают все особенности диалога и от реализации которых в значительной степени зависят как удобства представления информации пользователю, так и динамические показатели функционирования АОС. Особенности функционирования подсистемы управления терминалам.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.224, запросов: 244