Информационная потребность как фактор социализации личности

Информационная потребность как фактор социализации личности

Автор: Киселев, Николай Николаевич

Автор: Киселев, Николай Николаевич

Шифр специальности: 22.00.06

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 1998

Место защиты: Новосибирск

Количество страниц: 139 с.

Артикул: 186539

Стоимость: 250 руб.

Информационная потребность как фактор социализации личности  Информационная потребность как фактор социализации личности 

ВведениеС.
Глава 1. ИШРМАЩННАЯ ПОТРЕБНОСТЬ ПОНЯТИЕ И СПЕЦИФИКА
1.1. Категориальный анализ понятия потребности.С.
1.2. Информация как фактор развития и
становления личностиС.
1.3. Специфика инфопотребности в системе социогенных потребностейС.
Глава 2. ИНФОПОТГЕБНОСТь В ПРОЦЕССЕ СОЦИАШЗАЦИЙС.
2.1. Генезис и динамика инфопотребностиС.
2.2. Йнфомеханизм социализации.С.
2.3. Реализация развивающего потенциала инфопотребности в процессе социализации.С.
2.4. Проблемы и перспективы развития инфопотребности.С.НО
ЗаключениеС.
Библиография


Ход социализации в информационной среде требует регулировки, управления и коррекции. Влиять на информационное поведение людей можно через управление информацией и управление инфопотребностью. Если индивиду с детства предоставляется информация под определенным углом зрения, это влияет на формирование личности соответствующей направленности. В дальнейшем личность сама начинает отбирать информацию, отвечающую собственной направленности. Второй путь влияния заключается в том, чтобы научить человека самостоятельно ориентироваться в сложном и многомерном информационном пространстве. Современная инфоситуация характеризуется сужением возможностей инфообмена поскольку ослабли или исчезли устоявшиеся социальные связи, а упорядочивание новых социальных связей требует временного разбега и дополнительных усилий. Методы исследования. Теоретический анализ, изучение документов, вторичный анализ, наблюдение. Научная новизна работы. Данная работа рассматривает инфопотребность в качестве фактора социализации личности в новой инфоситуации. Раскрыта структура инфопотребности, даны качественные характеристики структурных элементов. Селективные возможности инфопотребности определяются на основе ценностных ориентаций и личностной идентичности. Выявлена специфика и роль инфопотребности на разных этапах социализации. Элементом новизны является установление логики развития инфопотребности, характеристика этапов этого развития. Прослежена каузальная связь между организованными формами общения и деятельности, и формированием инфопотребности личности. Составляющие информационной потребности позволяют выделить ее в качестве существенного личностного и группового фактора развития. Инфопотребность играет особую роль в процессе социализации в силу ее метасредственного значения в ряду других социогенных потребностей, мера реализации которых зависит от конкретных жизненных условий. В ходе социализации селективная роль инфопотребности, как фильтра по отношению к потребляемой информации, закономерно возрастает. Личность есть саморегулирующаяся инфосистема на базе реализации инфопотребности. Инфопотребность включает в себя ценностные ориентации личности в качестве важнейшего компонента, отвечающего
за избирательный характер инфопотребности. Инфопотребность эффективно формируется при соблюдении ряда условий. Важнейшим из них является открытый доступ к инфопространству через многообразие инфоканалов в сочетании с возможностью выработки личностью ценностных ориентаций , развития ее идентичности. Теоретическая и практическая значимость работы. Теоретическая значимость диссертационного исследования определяется уточнением характерологических составляющих инфопотребности и теоретическим анализом ее качественной структуры. Полученные результаты позволяют методологически обосновать необходимость формирования и развития инфопотребности как фундаментального селективного механизма социализации. Практическая значимость работы заключается в возможностях эффективного использования полученных результатов в преподавании курсов социальной философии, социологии, информологии, социальной психологии, педагогики и др. Кроме того, исследование может оказаться полезным социальным работникам, управленческому персоналу. Основные идеи диссертационного исследования были представлены на Межвузовской научнопрактической конференции Личность в мире ценностей Новосибирск, , Межрегиональной научнопрактической конференции ГК РФ по ВО Использование современных средств психологии в обучении Новосибирск, , Межвузовской научной конференции НГАВТ Возрождение и развитие творчества в преподавательской деятельности Новосибирск, , Межвузовской научной конференции СО РАН Культура, образование, право опыт, инновации
Новосибирск, , Всероссийском семинаре Методология науки Томск, , Всероссийском семинаре молодых ученых Дефиниции культуры Томск, , Межвузовской XXXVIII научнометодической конференции СибГАТИ Внеучебная работа в вузе Новосибирск, . Результаты исследования используются в преподавании практических учебных курсов и опубликованы в и печатных работах.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.299, запросов: 106