Социализация подростков группы риска в социокультурных условиях современной России : на материалах Ставропольского края

Социализация подростков группы риска в социокультурных условиях современной России : на материалах Ставропольского края

Автор: Иванникова, Елена Дмитриевна

Шифр специальности: 22.00.06

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2009

Место защиты: Ставрополь

Количество страниц: 200 с. ил.

Артикул: 4320928

Автор: Иванникова, Елена Дмитриевна

Стоимость: 250 руб.



Социальной практикой социализации подростков группы как реального, так и потенциального риска на Ставрополье накоплен значительный опыт снижения рискогенных факторов, который может быть положен в основу специализированной комплексной социальной программы, основное содержание которой определяется следующими направлениями созданием сети учреждений, занимающихся организацией досуга с целыо привлечения подростков к коллективным формам деятельности и формирования к них социально одобряемых жизненных стратегий, разработкой психологопедагогического сопровождения, учитывающего специфику разных типов семей, развитием института семейного педагога, деятельность которого направлена на нейтрализацию рискогенных факторов, существующих в семье. Теоретическая значимость исследования заключается в возможности применения полученных выводов для дальнейшей разработки концептуальных положений анализа специфики социализации подростков в ситуации риска и их адаптированности в обществе. Материалы исследования могут способствовать расширению категориального аппарата социологии культуры и социологии молодежи. Основные положения диссертации могут стать теоретикометодологической основой для мониторинговых исследований проблем подрастающего поколения современного российского общества. Практическая значимость исследования. На основе материалов диссертационного исследования могут быть разработаны учебные, вариативные, специальные курсы по Социологии, Социологии семьи, Социологии молодежи для студентов, социальных работников, социальных педагогов, специалистов по работе с подростками и семьей. Выдвинутые в диссертации положения и выводы могут использовать органы государственной власти в сфере социального управления проблемами социализации и воспитания молодежи, в практике психологического и брачносемейного консультирования. Апробация работы. Диссертация обсуждена на заседании кафедры социологии и социальных технологий СевероКавказского социального института и рекомендована к защите по специальности Социология культуры, духовной жизни. Основные положения диссертационного исследования представлены в тезисах и докладах на различных конференциях, в частности VI научнопрактической конференции Развитие личности как стратегия гуманизации образования г. Ставрополь, г. V межвузовской научнопрактической конференции Вузовская наука сегодня г. Ставрополь, г. Межрегиональной научнопрактической конференции Здоровый город российская семья проблемы, пути решения и перспективы г. Ставрополь, г. По теме диссертации опубликовано 8 работ общим объемом 4,1 п. Высшей аттестационной комиссией. Объем и структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, содержащих пять параграфов, заключения, библиографического списка использованной литературы и приложений. Список литературы включает 8 наименований, в том числе 8 на иностранных языках. Общий объем работы 4 страницы машинописного текста. ГЛАВА 1. Увеличение отрицательных поступков детей при переходе в подростковый возраст, проявляющихся в непослушании, упрямстве, бравировании своими недостатками, драчливости, и др. Важность изучения подростков группы риска обусловлено, тем, что именно в этом возрасте на формирование личности подростка оказывают ведущее влияние социокультурные факторы, а биологические опосредованное. Подростки группы риска как социокультурная группа современного российского общества представляет собой результат социализации, осуществляемой иод воздействием обстоятельств, содержащих риск, вызванный конфликтами ценностей, неравенства возможностей и слабостью отсутствием защитных механизмов. Исследователями используются различные определения подростков группы риска. С.А. Беличева, Е. И. Казакова, Г. Ф. Кумарина, Л. Я. Олиференко, А. И. Прихожан, Т. И. Шульга1 и др. См. Беличева С. А. Основы превентивной психологии . М. Консорциум Социальное здоровье России, . Казакова Е. И. Комплексное сопровождение развития учащихся в образовательном процессе. И Дети группы риска материалы международного семинара. СПб. РГПУ им. А.И. Герцена, . С. Кумарииа Г. Ф. Дети группы риска Советская педагогика. С. Шульга Т. Н., Слот . Спанярд X. Методика работы с детьми группы риска. М. УРАО, .

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.196, запросов: 106