Социально-профессиональная группа сотрудников правоохранительных органов в процессе трансформации российского общества : На материалах УВД г. Перми

Социально-профессиональная группа сотрудников правоохранительных органов в процессе трансформации российского общества : На материалах УВД г. Перми

Автор: Орлов, Игорь Николаевич

Шифр специальности: 22.00.04

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2006

Место защиты: Пермь

Количество страниц: 241 с. ил.

Артикул: 2934971

Автор: Орлов, Игорь Николаевич

Стоимость: 250 руб.

Социально-профессиональная группа сотрудников правоохранительных органов в процессе трансформации российского общества : На материалах УВД г. Перми  Социально-профессиональная группа сотрудников правоохранительных органов в процессе трансформации российского общества : На материалах УВД г. Перми 



Так, в Большом толковом социологическом словаре i профессия определяется как какаялибо профессиональная группа среднего класса, характеризуемая требованиями высокого уровня технических и интеллектуальных знаний, а также опыта, автономией в найме и дисциплине, связью с государственной службой4. Данный круг идей был интерпретирован в рамках третьего подхода Г. Зиммелем и Э. Дюркгеймом. Они полагали, что под влиянием общественной дифференциации формируется разнообразие профессий и видов деятельности в промышленности. Для Э. Дюркгейма только профессиональные группы адвокаты, судьи, солдаты, преподаватели, врачи, священники и др. Спенсер Г. Синтетическая философия. Киев, . С. . Большой толковый социологический словарь i. Том 2. ПЯ. Пер. М. Вече, , . С. 5. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М., . С. 6. Там же. С. . Четвертый подход сформулировал М. Вебер. В рамках его теории понятие профессии соотносится с поведением индивида, его жизненным миром и системой ценностей. Профессия такая спецификация, специализация и комбинация функций индивида, которые составляют основу постоянной возможности обеспеченности или заработка7. Профессиональная структура, согласно Веберу, различается в зависимости от степени развития типичных профессий вообще уровня профессиональной спецификации и специализации уровня и способа профессиональной стабильности и подвижности. В состав профессий включается любое занятие, дающее заработок, а такие признаки, как постоянство занятия, необходимость обучения, уровень квалификации, характер применяемых способностей не являются для Вебера обязательными признаками профессии скорее это атрибут лишь стабильных профессий. Подобный подход резко контрастирует с современным пониманием профессии, которое настаивает на обязательности ее общественного признания. М.Вебер соотносит профессиональную занятость прежде всего с потребностями индивида в обеспечении средств к существованию и только во вторую очередь с потребностями общества. Пятый подход формировался в русле структурнофункционального анализа, основы которого были заложены Т. Парсонсом и развиты Р. Мертоном. Методологический характер имеют положения Р. Мертона о влиянии результатов человеческого действия на социальную систему, о формировании следствий этих действий как совокупности взаимосвязанных элементов. Цит. Александрова Т. Л. Методологические проблемы социологии профессий Социс. С. . См. Александрова Т. Л. Указ. С. . Последствия этих действий влияют на функции, которые вносят свой вклад в регулирование или адаптацию системы. Структурнофункциональный подход позволяет связать воедино индивидуальные действия, социальные изменения и динамик социальной системы в целом. Важным для нас является определение Р. Мертоном ценностей, составляющих профессию знать, уметь, помогать. Для него первая ценность означает наличие получение, развитие систематических знаний в определенной отрасли деятельности уметь означает обладать техническими навыками и умениями, применять их соответственно ситуации помогать означает соединять знания и умения. С.Г. Струмилина, В. Г.Подмаркова, В. Н.Шубкина, В. И.Паниотто, Г. А.Чередниченко и др. Так, для В. Г.Струмилина профессия совокупность приобретенных школьной или внешкольной выучкой специальных трудовых навыков, совмещаемых обычно в одном лице и объединяемых общим названием, например, слесарь, столяр, скрипач. В.Г. Подмарков понимал под профессией усвоенный самой личностью способ ее включения в трудовой процесс, аккумуляция качеств, необходимых для выполнения трудовых функций. Такой подход характере и для других исследователей В. Н. Шубкина, В. И. Паниотто, Г. А. Чередниченко и др. Социальнопрофессиональное деление играет важную роль в организации социальной жизни общества. В частности В. См. Свои Р. Д. Эффективность правоохранительной деятельности и ее кадровое обеспечение в США и России. СПБ Алетейя, . С. . Струмилин С. Г. Проблемы экономики труда. М., . С. . Подмарков В. Г. Человек в мире профессий Вопросы философии. С. .

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.219, запросов: 106