Влияние информационной культуры на функциональную грамотность социального субъекта

Влияние информационной культуры на функциональную грамотность социального субъекта

Автор: Сорокин, Геннадий Геннадьевич

Год защиты: 2006

Место защиты: Тюмень

Количество страниц: 189 с. ил.

Артикул: 3306174

Автор: Сорокин, Геннадий Геннадьевич

Шифр специальности: 22.00.04

Научная степень: Кандидатская

Стоимость: 250 руб.

Влияние информационной культуры на функциональную грамотность социального субъекта  Влияние информационной культуры на функциональную грамотность социального субъекта 



Под новыми технологиями здесь подразумевается кабельное и спутниковое телевидение, компьютерные сети, цифровые технологии в офисе и бьну. Большой объм 1ехнологических новаций приводит к социальному переустройству, ибо его воздействие на общество очень значжельно. Приверженцами ткого подхода являются Д. Диксон, М. Коннорс, Б. Мартин, Э. Тоффлер, К. Эванс. Экономический подход предполагает учт роста ценности информационной деятельности. Для экономической сферы информационного общества характерно доминирование информационной акчивности над деятельностью в области сельского хозяйства и промышленности. Экономического критерия придерживаются Ф. Махлуп, П. Монк, М. Поарт. Критерий, связанный со сферой занятости, в социологии рассмафивается чаще других. Здесь рассмагривается счруктура занятости населения и модели наблюдаемых изменений. Предполагается, что человечество вступает в информационное общество, когда болыиинаво занятых работает в информационной сфере и сфере услуг. Данную точку зрения разделяли Д. Белл, П. Дракер, Р. Райх. Пространственный критерий главный акцент ставит на информационные сети, коюрые связывают между собой разные ючки внутри и вне офиса, города, рсшона, континент, всего мира. Эю оказываем глубокое воздейавие на ортнизацию времени и пространств, на социальную организацию. Этого подхода придерживаются М. Кастельс, Дж. Урри, Г. Мулган. Критерий культуры предполагает, что продвижение к информационному обществу связано с усилением влияния информационной среды на человека. Современная культура более информативна, чем любая предшествующая. Информационное содержание социальных отношений становится гораздо более значимым, чем когдалибо прежде. Жизнь существенно СИМВОЛИЗИруеГСЯ, СИМВОЛЫ И ЗНаКИ НаПОЛНЯЮ 1СЯ новыми смыслами. Описанные идеи являются основополагающими в 1 рудах Ж. Бодрийяра и М. Постера. Следует огметить, что переход к новой стадии социально экономического развития сопровождается изменениями в социальной структуре. Появляются новые критерии социальной стратификации. Выделяется новая элита, низшие классы пополняются индивидами, оказавшимися неспособными адаптироваться к условиям жизни в новом обществе. На основании этого, мы считаем, что классификацию Уэбстера следует дополнить ещ одним критерием сграшфикационным. Данный критерий связан с усилением в информационном общее те роли информации и знания как криюриев социальной стратификации, в результате чемо индивиды, располагающие доступом к информации и возможностями для е использования, оказываются на более высоких ступенях социальной иерархии. В. Инотемцев счи1ае1 такой подход неправомерным, по его мнению, Самые впечатляющие новации последних лег, связанные с развертыванием информационной революции, не могут сгать основой не только периодизации общественного развития, но даже осмысления его нынешнею состояния, если их оценка не дополняется анализом множества иных процессов, коюрые не слсдуе считать ни сопутствующими, ни второстепенными , 2. Ф. Уэбс1ер, также подвергает критике подходы к выделению новой стадии общественного развития, основанные на рассмо1 рении какоголибо одною критерия. Гак, в рамках технологического направления, считается, что сам факт появления новых технологий означает появление информационного общества. Уэбстер не разделяет точку зрения представителей такою подхода. Напротив, они являются сосгавной часгыо социального 6, . Тот факт, что в развитых обществах появляется вс больше рабочих мест в информационном секторе экономики, также не принимается Уэбстером в качестве достаточного условия перехода к новому обществу. Как нельзя объявлять о возникновении нового общества только потому, что выросла занятость в сфере информации, так нельзя утверждать, что возросшее количество информации само по себе свидетельствует о возникновении новою общества 6, . Переход к информационному обществу затрагивает не отдельные области общественного производства, не отдельные социальные процессы, а порождает новую социальную реальность. Процесс становления информационного общества протекает в рашых странах с различной интенсивностью и особенностями. Л.А.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.216, запросов: 106