Интонационная лексика в содержании произведений детского фортепианного репертуара

Интонационная лексика в содержании произведений детского фортепианного репертуара

Автор: Баязитова, Дина Ишбулдыевна

Шифр специальности: 17.00.02

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2008

Место защиты: Уфа

Количество страниц: 308 с.

Артикул: 4157699

Автор: Баязитова, Дина Ишбулдыевна

Стоимость: 250 руб.

Интонационная лексика в содержании произведений детского фортепианного репертуара  Интонационная лексика в содержании произведений детского фортепианного репертуара 

ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА I. ИНТОНАЦИОННАЯ ЛЕКСИКА МОТОРНОДВИГАТЕЛЬНОГО И ПЛАСТИЧЕСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ В ТЕКСТЕ ПЬЕС ДЕТСКОГО ФОРТЕПИАННОГО РЕПЕРТУАРА
1. Интонационная лексика моторнодвигательного происхождения
2. Интонационная лексика пластического происхождения.
ГЛАВА И. ЗНАКИОБРАЗЫ РЕЧЕВЫХ КОММУНИКАЦИЙ.
1. Интонационная лексика речевой этимологии
2. Звуковые эквиваленты образов олицетворенных героев
ГЛАВА III. ИНТОНАЦИОННАЯ ЛЕКСИКА
СИГНАЛЬНОЙ ЭТИМОЛОГИИ.
1. Фанфары.
2. Роговые сигналы.
3. Колокольные звоны
ГЛАВА IV. ИНТ0НАЦИНАЯ ЛЕКСИКА СЦЕН И
СЮЖЕТОВ МУЗИЦИРОВАНИЯ.
1. Знакиобразы музыкальных инструментов
2. Сюжетноситуативные знаки ансамблевого музицирования.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА


Но здесь разная направленность мелодических интервалов вверхвниз способствует изображению прыжков разного диапазона с одной стороны, это невысокие подпрыгивания такты 1, 5, с другой стороны сильные и высокие сальто персонажа такты , . Причем регистровый перенос фигур сальто обрисовывает широкий охват пространства Паяцем. По сравнению с предыдущими примерами, функция фигуры прыжка в произведении Д. Кабалевского Маленький жонглер пример имеет некоторое отличие. Это обстоятельство уточняется благодаря заголовку пьесы. Кроме того, ключевая интонация прыжка в тексте имеет как явный, так и скрытый характер. Варианты исполнительской артикуляции могут выявить присутствие не одного, а нескольких мячей разного размера, которыми манипулирует жонглер. Часто фигура прыжка становится знаком образов птиц, зайчиков, белочек и других животных, олицетворенных в фольклорных и иных детских художественных представлениях. Так, в пьесе Воробей А. Руббаха пример фигура прыжка является ключевой такты , 9. Кроме нее, в создании образа героя участвуют еще две семантические фигуры 1 фигура притопа такты 5, 6, 8, , которая в прямом значении является знаком детской танцевальной пластики, а в данном случае знаком детского восприятия образа птицы 2 интонация чириканья такт звук в высоком регистре с форшлагом, представляющий собой подражание голосу воробья. В целом создается сюжет веселых подпрыгиваний воробышка с завершающим действием чирикнул, вспорхнул и улетел. Фигура прыжка в прямом значении присутствует в пьесах ЛонгшампДрушкевичовой Воробышек пример Капризный воробей А. Холминова пример , Белочка М. Степаненко пример . Эта семантическая фигура указывает на героев в действии они прыгают. В Пьесе Капризный воробей А. Холминова пример можно наблюдать одновременное сочетание по вертикали и горизонтали нескольких ключевых интонаций. Интонация чириканья выявлена форшлагом, фигура прыжка располагается в нижнем фактурном ряду одновременно с пластической фигурой Воробей прыгает и порхает. Одно из ключевых действий героя его прыжки рисует скрытая интонация метра. Таким образом, сочетание семантических фигур пьесы указывает сразу на несколько действий героя воробей прыгает, чирикает, капризничает. Олицетворением каприза, наделенного детскими чертами, становится появление параллельного минора такты 9. Одновременное сочетание идентичных структур фигуры прыжка в Белочке М. Степаненко пример в верхнем и нижнем слое фактуры указывают на присутствие не одного героя, как следует из названия произведения, а двух героев, участвующих в пластическом диалоге. В данном случае постоянное появление фигур, расположенных на нижней строчке, на одну восьмую позже, олицетворяет детскую игровую ситуацию передразнивания. Изменения в направлении интервалов, составляющих структуру фигуры прыжка в первом и втором построениях, свидетельствуют о прямом изображении направления движений прыжков вверхвниз такты 9 вниз, такты вверх. Часто моторнодвигательные фигуры являются признаком героев в ситуации игрового действия, где определенные черты характера выявляются через типичную ситуацию. Так, фигура прыжка становится основой характеристики героини в пьесе Г. Свиридова Попрыгунья пример . Здесь она приобретает статус ключевой интонации. Следует отметить, что в целом фигура изображаемых движений состоит из стремительного разбега затактовые тридцатьвторые длительности и собственно прыжков на одной ножке восьмые длительности на . Сочетание разбега и прыжков представлено в семантической фигуре движений героя в пьесе Резвость М. Регера пример X . Здесь также изображен герой в действии. В результате воздействия отрывистой артикуляции на семантическую фигуру иного происхождения образуется механизм создания фигуры прыжка производным способом. Такой механизм выявляется в сочинениях композиторов разных эпох Д. Тюрка Детство пример и в пьесе Р. Борисова Буратино идет в школу пример . В произведении Д. Тюрка фигура прыжков становится производной от фигуры приседаний, а в пьесе Р. Борисова от фигуры шага.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.192, запросов: 108