Работа над сценическим образом в системе вахтанговской театральной школы

Работа над сценическим образом в системе вахтанговской театральной школы

Автор: Дубровская, Анна Леонардовна

Шифр специальности: 17.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2010

Место защиты: Москва

Количество страниц: 161 с.

Артикул: 4877346

Автор: Дубровская, Анна Леонардовна

Стоимость: 250 руб.

Работа над сценическим образом в системе вахтанговской театральной школы  Работа над сценическим образом в системе вахтанговской театральной школы 

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Сценический образ как проблема
театроведения
1.1. Основные подходы к исследованию сценического образа в современной науке
1.2. Содержательные характеристики сценического образа
1.3.Специфика сценического образа
Глава 2. Работа над сценическим образом в практике Вахтанговской театральной школы
2.1. Принципы и методы профессиональной подготовки актеров в
вахтанговской театральной школе
2.2. Методика и технология работы над сценическим образом в
вахтанговской школе
2.3. Пути преодоления стереотипов в процессе создания сценического образа
Заключение
Список использованной литературы


Послеобраз модифицированное непроизвольное восприятие кажущегося объекта, который недавно рассматривался при строго неподвижном взгляде. Эйдетический образ отчетливое, полное и детальное представление объекта сцены в течение некоторого времени после прекращения его рассматривания отличается от послеобраза независимостью от движений глаз и стабильностью во времени у взрослых встречается редко. Фосфены спонтанные световые ощущения искры в глазах, обычно наблюдаемые в темноте или при закрытых глазах. Фантом ощущение утраченной части тела. Галлюцинация иллюзорное восприятие реально отсутствующего объекта сцены, субъективно не отличаемое от образа восприятия, возникают спонтанно в стрессовых ситуациях или при психических расстройствах Психологический словарь, , с. Итак, образ по своему содержанию может быть как чувственным, так и рациональным. В связи с этим С. Л.Рубинштейн , т. Мы поэтому можем мыслить не только отвлеченными понятиями, но и образами, как это с особенной очевидностью доказывает существование метафор и вообще художественное мышление , с. Далее С. Л.Рубинштейн , с. Включаясь в мыслительный процесс и выполняя в нем семантические функции, образ сам интеллектуализируется. В результате образ становится все более совершенным носителем мысли, в самом чувственнонаглядном своем содержании все адекватнее отображающим ее значение. Поняв настоящую цель творческого стремления, все двигатели и элементы бросаются по пути, начертанному автором, к общей, конечной, главной цели то есть к сверхзадаче. Э го действенное, внутреннее стремление через всю пьесу двигателей психической жизни артистороли мы называем на нашем языке . К.С. Станиславский, т. В процессе создания сценического образа значимо акцентирование на его духовном измерении. В связи с эти Е. Б.Вахтангов , с. Лицо, богом данное, голос, богом данный. Исполнитель должен быть преображен через внутреннее побуждение. В моменты наивысшего духовного подъема актерская игра становится замечательной. Образ в эстетике это всегда то, что рождается в воображении художника и воплощается в создаваемом им произведении. Такой образ называется художественным. В искусстве все имеет художественнообразный характер. Иными словами, мысленный разрез произведения искусства на любом уровне и в любой плоскости обнаруживает образную структуру его художественной ткани. Словарь по эстетике, , с. В искусствоведении используется понятие художественный образ как способ и форма освоения действительности в искусстве, всеобщая категория художественного творчества. По мнению А. Ф.Лосева , с. Вот почему, художественный образ, лишенный этой обобщающей силы и мощной символической картины этой жизни, всегда есть только бессильная натуралистическая копия этой жизни, никуда не зовущая и никак не взывающая о необходимости творческой переделки действительности. В художественном образе нет ничего случайного, но нет и ничего однозначно необходимого. Художественный образ есть некий субъективный феномен, создаваемый художником по специфическим законам искусства. Любое художественное произведение начинается с замысла, который возникает у художника перед началом работы, потом, по мере работы, этот замысел расширяется и конкретизируется. А.В. Эфрос , с. Странное дело идея художественного произведения. Она начинает прорезаться именно тогда, когда ты перестаешь заниматься ею впрямую. Ты просто уже полон всем этим, и начинается импровизация, и тогда, когда в силу вступает жизнь, идея снова возникает, только уже в другом обличье. Замысел является одной из основных сил, вызывающих яркие образы. Замысел основа создания художественного образа. Развитие творческого замысла представляет собой постепенный процесс от нечто неуловимого, но интуитивно целостного, до конкретного образа плана художественного произведения. Наполнение замысла конкретным содержанием происходит в процессе раздробления общих представлений на частные образы. Фантазия превращает личный опыт художника в особый мир художественный образ, который является творческим отображением реальности.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.194, запросов: 108