Факторы социокультурной детерминации форм языкового поведения личности

Факторы социокультурной детерминации форм языкового поведения личности

Автор: Парамонов, Григорий Валентинович

Шифр специальности: 09.00.11

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2006

Место защиты: Санкт-Петербург

Количество страниц: 138 с.

Артикул: 2948978

Автор: Парамонов, Григорий Валентинович

Стоимость: 250 руб.

Факторы социокультурной детерминации форм языкового поведения личности  Факторы социокультурной детерминации форм языкового поведения личности 

Оглавление
Введение
Глава 1. Четыре формы языка четыре мира
1.1. Язык и мир родового человека
1.2. Язык и мир государственного человека
1.3. Язык и мир аристотелевских созерцателей
1.4. Язык и мир человека Возрождения и Нового времени
Глава 2. Изменения в пространствах общения
2.1. Звук и смысл
2.2. Традиция и истолкование
2.3. Классическое и современное
2.4. Начальная и конечная формы общения
2.5. Взаимодействие культур Глава 3. От философии человека к философии образования
3.1. Феномен массовой школы
3.2. ЛСМ лингвосоциометрия и лингвистический социокультурный мониторинг
3.3. Элементы объемной мультисистемной образовательной технологии
Заключение
Список основной использованной литературы


К Анохина оно определило характер исследований по опережающему отражению действительности факт опереэсения означал несводимость социального, культурного, языкового опыта человеческой жизни к биологическому, биопсихическому. В психологии и медицине разрабатывалось понятие доминанты по . . Ухтомскому устойчивого внутреннего состояния сознания, детерминирующего уникальность внутреннего мира личности. И.И. Мещанинов уже после дискуссии г. В философии и языкознании вновь зазвучала древняя тема соборности, или по Н. О. Лосскому коисубстанциальности. Сталин И. Относительно марксизма в языкознании. Правда. А.Ф. Лосева соединилось с другим культурный тип языка. В рамках культурнотипологических исследований была описана оппозиция активной эргативной номинативной и нек. Исследуя эту оппозицию, Г. А. Климов обратил внимание на то, что в истории языков не представляется возможным установить скольконибудь фиксированный порядок смены одной грамматической конструкции другой. Язык применялся так, как было нужно конкретным людям в конкретных ситуациях, пространствах общения. Хотя правила образования смыслов, на изучении которых в свое время настаивали А. М. Пешковский, Л. В. Щерба, и роль в их создании отдельных людей и их социального окружения по сей день во многом остаются ii, наша отечественная наука имеет истории новых и древних языков, реконструируется доисторический период Ю. С. Степанов, существуют работы о месте человека как языковой личности на средневековых Востоке и Западе, в античном мире. Осуществлена периодизация важнейших эпох в формировании типов языковых личностей и пространств их социокультурных взаимодействий. Зафиксирована связь фонетических процессов с изменением лексики, морфологии, синтаксиса Н. С. Трубецкой, В. М. Жирмунский, В. Н. Ярцева, развитием культуры и социума. В России, как и во всем мире, наряду с описанием деталей языковых явлений, философскосемантическим и логическим анализом культурной и социальной жизни сохраняется интерес к теме мотивированности значения и обозначения, что отвечает духу нашего времени. Разработанное российскими языковедами культурнотипологическое позиционирование форм грамматического строя не противоречит выдвинутым немецкой герменевтикой оппозициям классического и современного, а во многом опережает ее развитие. По этой причине еще в Пражском лингвистическом кружке вместе с евразийцами эмигрантами из Советской России исследовали генезис языка такие известные специалисты мирового класса, как К. Бюлер, I. Ельмслсв, . В. Дорошевский, а в США в качестве прямого развития их идей оформилась гипотеза лингвистической относительности. Методы исследования. Социальнофилософское содержание работы предполагает реализацию принципов историзма, диалектического единства внешнего и внутреннего, субъективного и объективного, всеобщего, общего и особенного в человеке как языковой личности и языке как общественном явлении, в социальной деятельности и социальном познании, а также единства социального, культурного и языкового. Автор применяет методы системного и ретроспективного анализа, реализует традиционный для российских философии и языкознания принцип диалектического единства обще лингвистического и философского подходов к языку и человеку как языковой личности. В соответствии с этим принципом обе стороны знака языка означаемое и означающее в равной мере являются предметами как философии, так и языкознания. Констатация факта разделения потока речи на слова, а языка на слои, уровни это компетенция лингвистики предполагает понимание принципов разделения что является проблемой экстралингвистики и социальной философии. Изучение этих вопросов невозможно без освоения материала частных наук биологии физиологии высшей нервной деятельности положений об аналитикосинтетической деятельности мозга, функциональной асимметрии мозга, теории доминанты нейролингвистики в контексте работ А. Р. Лурии и его последователей психологии филологии культурологии истории логики и математики общей теории систем социологии.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.241, запросов: 111