Проблема единства и идентичности науки: ограниченность постпозитивистской версии

Проблема единства и идентичности науки: ограниченность постпозитивистской версии

Автор: Погорельская, Елена Юрьевна

Шифр специальности: 09.00.08

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2000

Место защиты: Екатеринбург

Количество страниц: 135 с.

Артикул: 297748

Автор: Погорельская, Елена Юрьевна

Стоимость: 250 руб.

Проблема единства и идентичности науки: ограниченность постпозитивистской версии  Проблема единства и идентичности науки: ограниченность постпозитивистской версии 

СОДЕРЖАНИЕ.
Введение3 стр.
Глава 1. Феномен научности и способы его осознания.
1.1. Классическая и неклассичсская версии науки. стр.
1.2. Постпозитивистская версия науки стр.
1.3. Общая ситуация сомнения в адекватности
выводов постпозитивизма. стр.
Глава 2. Феноменологическое обоснование ограниченности
постпозитивистской версии единства научного знания
2.1. Методологическая программа феноменологии. стр.
2.2. Парадигма сознания и языковая шра стр.
2.3. Исторические априори и их логическая
корректность стр.
Заключение 3 стр.
Список используемой и
цитируемой литерату ры.6 стр.
Введение.
Актуальность


X. фон Вригта, и к структуралистским работам Р. Барта. В отечественной литературе так же немало работ посвященных проблеме языка, особенно хочется отметить работы М. З.А. Сокулер, В. И. Неволина, С. А. Азаренко, Д. В. Анкина. Несмотря на достаточно богатую традицию в анализе проблемы идентичности и единства науки, окончательного разрешения данной проблемы не представлено. Постановка проблемы. Постпозитивизм по своему разрешает проблему идентификации научного знания, в результате чего концептуально разобщенный опыт науки приобретает искомые характеристики единства, заданного именно постпозитивистской методологической программой. Кроме этого постпозитивистский дискурс основан на различных языковых иллюзиях. В результате чего возникает проблема выявления априорных оснований постпозитивизма и доказательства его ограниченности. Методологи чес кия оси о в а исследован ия. Использование феноменологичекого метода позволило поставить вопрос о наличии априорных моментов внутри исследовательской парадигмы постпозитивизма. Специфика феноменологического метода заключается в акценте на познающее сознание, на анализ принципиальной позиции познающего субъекта. Феноменологический метод предполагает обращение к непроясненному опыту сознания, к его априорным условиям, которые необходимы, для организации любого вида опыта. Поскольку целью нашего исследования является обоснование ограниченности постпозитивистского опыта видения науки, следовательно, эйдетическая редукция будет проводиться именно к такому виду опыта. Феноменологический метод должен быть дополнен методом логиколингвистического анализа, поскольку, рассматривая постпозитивизм, мы имеем дело не только со специфической парадигмой сознания, задающей определенные ключидоступы к материалам науки, но, прежде всего с объективацией это парадигмы в авторских текстах. В принципе, главное условие, которое позволяет ввязываться сознанию в ту или иную языковую игру это абсолютное доверие ее правилам. Сомнения в правилах игры позволяют показать ее неизбежную ограниченность и утверждают новые правила для построения новой парадигмы сознания и новой языковой игры. Цель и задачи исследования. Структура работы. Диссертационное исследование состоит из введения, двух глав и заключения. Каждая глава содержит в себе по три параграфа. Расположение глав, параграфов и их последовательность обусловлены логикой исследования. В конце работы представлен общий список цитируемой и используемой литературы. Глава 1. Феномен научности и способы его осознания. Классическая и неклассическая версии науки. Всякий раз, когда ставится вопрос что такое наука Научная целостность собирается из различных оснований Науку рассматривают и как исторический феномен, и как профессиональную деятельность, как определенный вид познания и т. Мы будем рассматривать научное знание с позиции его основного интереса наука занята научными открытиями. Причем, новое, научное открытие является здесь и цслыо и основной ценностью. В справочной литературе мы находим такие, например, определения Наука есть производство знаний. Наука специфическая форма деятельности человека, обеспечивающая получение нового знания. Главной, определяющей научную деятельность целью, является получение знаний о реальности. Знание приобретаются человеком во всех формах его деятельности и в обыденной жизни, и в политике, и в экономике, и в искусстве и в инженерном деле. Но здесь получение знаний не является главной целыо. Л в науке является. В данных определениях скрыта парадоксальная мысль новое в науке производится, является результатом определенной деятельности. Какой же рациональный шаг ведет к научному открытию Любопытно, что наспех брошенное определение наука есть производство нового знания, поднимает намного больше серьезных проблем, чем кажется на первый взгляд. Степин . . Горохов В. Г. Розов М. А. Философия науки и техники. М. Контактальфа, . С. 4. Современный философский словарь. Москва Бишкек Екатеринбург Одиссей, . С.0. Философия и методология науки. М. АспектПресс, .

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Реконструкция эпистологических оснований европейской космологии Павленко, Андрей Николаевич
Предмет философии техники Барышев, Михаил Анатольевич
Язык науки как предмет философского анализа Чепкасова, Екатерина Владимировна

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.352, запросов: 111