Условия сближения умственного и физического труда (на примере Грузинской ССР)

Условия сближения умственного и физического труда (на примере Грузинской ССР)

Автор: Бочоришвили, Михаил Максимович

Шифр специальности: 09.00.02

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 1984

Место защиты: Тбилиси

Количество страниц: 172 c. ил

Артикул: 3427313

Автор: Бочоришвили, Михаил Максимович

Стоимость: 250 руб.

Условия сближения умственного и физического труда (на примере Грузинской ССР)  Условия сближения умственного и физического труда (на примере Грузинской ССР) 



Понятно, что трудящиеся массы являются основным фактором поступательного движения общества, созидателем истории. Из сказанного выше можно заключить в развитии общества решающую роль играло и играет развитие производительных сил. Трудсредство существования общества, его особенности и размах зависят от характера самого общественного строя. Рассмотрим конкретно каков характер труда при капитализме и сопдализме. Первобытное общинное общество было бесклассовым обществом, основу которого составляла коллективная, групповая собственность на средства производства. Трудоспособные члены общины вели общую коллективную работу и продукт труда распределялся между членами общества. На указанной ступени развития общества, ввиду крайней отсталости производительных сил было невозможно производить избыточный продукт, однако постепенный рост производительных сил в течение веков и, следовательно, увеличение производительности труда обусловили производство избыточного продукта и, постольку создалась реальная возможность присвоения излишнего продукта отдельными членами общины, б этого времени начинается разложение общинного общества и закладывается основа для возникновения классового общества. После разделения общества на классы труд стал средством угнетения господствующими классами физических и духовных сил трудящихся масс, создающих материальные блага. Существующий до сих пор свободный труд в классовом обществе был заменен принудительным трудом эксплуатируемых масс. В развитии человеческого общества антагонистические классы сперва возникли в виде рабовладельцев и рабов. Раб создавал ма
териальные богатства, избыточный продукт для беззаботной и паразитической жизни рабовладельца. Рабский труд стал основой существования общества. Физический труд составлял обязанность рабов, а умственный труд стал привилегией рабовладельцев. Таким образом, вместе с возникновением антагонистических классов возникает противопоставление между физическим и умственным трудом. Закон давал право рабовладельцу обращаться с рабом как с вещью, скотиной продать его, обменять на другой какойнибудь предмет. Очевидно, что в таких условиях организация общественного труда опиралась на дисциплину физического принуждения, плети и палки. Труд раба был явно принудительного характера. В.И. Труд носит принудительный характер и в феодальном обществе. Крайне тяжелые условия труда, беспощадная эксплуатация крепостных крестьян классасозидателя материального богатства со стороны господствующего класса феодалов вообще тормозило развитие хозяйства. Крестьянин был обязан работать в пользу помещика, обработать землю помещика своими орудиям и скотиной, отдавать ему излишний продукт. Такая система хозяйства неизбежно подразумевала личную зависимость крестьянина от помещика внешнее эконошческое принуждение. Если бы помещик не имел прямой власти над личностью крестьянина, то он не юг бы заставить работать на себя человека,
наделенного землей и ведущего свое хозяйство. В отличие от феодализма капитализм вызвал гигантское развитие производительных сил, однако за всем этим, отнвдь не последовало облегчение тяжелого труда эксплуатируемых масс. В.И. Ленин писал Крепостные крестьяне работали на помещиков, и помещики их наказывали. Рабочие работают на капиталистов, и капиталисты их наказывают. Разница вся только в том, что прежде подневольного человека били дубьем, а теперь его бьют рублем. В капиталистическом обществе, как известно, рабочая сила формально свободна, но эта свобода фактически есть лишь свобода продажи рабочей силы и выбора покупателя этой силы. Рабочий же, продавший свою рабочую силу владельцу средств производства, в действительности порабощен. Капитализму удалось ловко сочетать личную свободу с экономическим рабством, создавшим тем самым реальную основу социальнополитического неравенства. Разобщение средств производства и рабочей силы он довел до крайности и выразил его высшей формой антагонизма мевду классами. В.И. Ленин указывал, что . Рабочие должны продаваться им, чтобы не умереть с голоду. А продавшись, они, разумеется, уже обязаны подчиняться им и терпеть от них наказания.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.322, запросов: 111